TY  - BOOK
AU  - Le Mercier,Laurent
TI  - Les itinéraires de découverte: enseigner autrement 
T2  - Education
SN  - 2011707463
U1  - 371 
PY  - 2002///
CY  - Paris
PB  - Hachette
KW  - Interdisciplinarité
KW  - Pédagogie
KW  - CDI
KW  - Evaluation
KW  - Enseignement
N1  - Sommaire,annexes, index des fiches
N2  - Les itinéraires de découverte sont incontestablement le point d'aboutissement d'une progressive évolution des réflexions et pratiques sur la mise en réseau des disciplines et sur l'interdisciplinarité.Introduits au cœur du collège, ils contribuent à donner du sens et de la cohérence aux enseignements dispensés. Mais la mise en place des itinéraires de découverte, c'est-à-dire la définition d'un scénario pédagogique du parcours, demande, en amont, une réelle réflexion organisationnelle et pédagogique. En s'appuyant sur des exemples vécus, cet ouvrage propose des outils et des démarches pour organiser des itinéraires de découverte, en définir les objectifs cognitifs et méthodologiques, et présente une réflexion et des propositions sur le triptyque : incidence, évaluation, production
ER  -