TY  - BOOK
AU  - Paris,Scott
AU  - Ayres,Linda
TI  - Réfléchir et devenir. Apprendre en autonomie, des outils pour l'enseignant et l'apprenant 
T2  - Animer sa classe
SN  - 2744500771
U1  - 370.15 
PY  - 2000///
CY  - Bruxelles
PB  - De Boeck
KW  - Motivation
KW  - Apprentissage
KW  - Didactique et pédagogie
KW  - Activités
KW  - Autonomie
KW  - Créativité
N1  - Table des matières, glossaire, références
N2  - L'ouvrage invite le lecteur dans la classe de Jane Moore.En spectateur privilégié, il vit au rythme du travail des élèves : portfolios, auto-évaluations, inventaires et enquêtes, préparations d'entretiens et de correspondances, rédaction de journaux de bord et de journaux d'échanges, autant d'activités conçues pour réfléchir, construire, se réaliser en tant qu'individu. Les auteurs analysent ces activités : elles illustrent les principes et étayent des projets d'apprentissage autorégulés.Le recours aux aspects diversifiés de la vie des élèves et à une communication authentique entre tous les partenaires de la communauté éducative favorise une scolarité féconde et un développement personnel harmonieux. Analyse, réflexion, autonomie et partenariat, connaissance de soi et des autres... l'ouvrage est de ceux qui suscitent la créativité et insufflent un élan nouveau à notre école. Il s'adresse en priorité aux enseignants du primaire et du secondaire ainsi qu'aux enseignants en formation
ER  -