TY  - BOOK
TI  - Nouveaux enseignants: La sélection du réseau Canopé
T2  - Éclairer / pour décrypter l'essentiel 
SN  - 9782240037152
U1  - 371 1ère éd. 
PY  - 2015///
CY  - Paris
PB  - Canopé 
KW  - Relation enseignant - élève
KW  - Dyslexie
KW  - difficultés d'apprentissage test inas
KW  - Éducation aux médias
KW  - Évaluation
KW  - Redoublement
N1  - Sommaire, sélection des ressources gratuites en ligne; Préface, Introduction 
1 - Expliquer internet et la loi en milieu scolaire 
2 - Rythmes scolaires : de l'enfant à l'élève 
3 - Egalité, mixité
4 - Apprendre à apprendre 
5 - Des élèves venus d'ailleurs 
6 - S'adapter en classe à tous les élèves DYS
7 - Faut il encore redoubler ?
8 - L'évaluation et ses pratiques
N2  - En quoi est il fondamental de réaliser la nature si spéciale, si lourde de responsabilités, de la relation enseignant - élève ? 
Tout le monde utilise Internet: mais mesure-t-on les droits et devoirs qui lui sont attachés ? 
Chaque heure du jour ou de la semaine est-elle propice à l'apprentissage ? 
Suffit - il d'apprendre ou apprend-on à apprendre ?
L'égalité cela va de soi ... Pas si sûr !
Comment s'y prendre avec les élèves venus d'ailleurs ? 
Les "dys", Qu'est ce que c'est ? 
Redoubler, est - ce la panacée ? 
Evaluer c'est facile ... mais comment le faire de façon juste ? 
Cette sélection de textes, issus d'ouvrages tout juste publiés dans les nouveaux univers éditoriaux de Réseau Canopé, propose des éléments de réponses à ces questions qui s'imposent aux jeunes enseignants.
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