Nouveaux enseignants  La sélection du réseau Canopé 

 - Paris  Canopé   2015 
 - 125 p.  19 cm  
 - Éclairer / pour décrypter l'essentiel  .
<br/><br/> Sommaire, sélection des ressources gratuites en ligne  
<br/><br/>Préface, Introduction <br/>1 - Expliquer internet et la loi en milieu scolaire <br/>2 - Rythmes scolaires : de l'enfant à l'élève <br/>3 - Egalité, mixité<br/>4 - Apprendre à apprendre <br/>5 - Des élèves venus d'ailleurs <br/>6 - S'adapter en classe à tous les élèves DYS<br/>7 - Faut il encore redoubler ?<br/>8 - L'évaluation et ses pratiques  
<br/><br/> En quoi est il fondamental de réaliser la nature si spéciale, si lourde de responsabilités, de la relation enseignant - élève ? <br/>Tout le monde utilise Internet: mais mesure-t-on les droits et devoirs qui lui sont attachés ? <br/>Chaque heure du jour ou de la semaine est-elle propice à l'apprentissage ? <br/>Suffit - il d'apprendre ou apprend-on à apprendre ?<br/>L'égalité cela va de soi ... Pas si sûr !<br/>Comment s'y prendre avec les élèves venus d'ailleurs ? <br/>Les "dys", Qu'est ce que c'est ? <br/>Redoubler, est - ce la panacée ? <br/>Evaluer c'est facile ... mais comment le faire de façon juste ? <br/>Cette sélection de textes, issus d'ouvrages tout juste publiés dans les nouveaux univers éditoriaux de Réseau Canopé, propose des éléments de réponses à ces questions qui s'imposent aux jeunes enseignants.  
<br/><br/><label>ISBN: </label>9782240037152 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Relation enseignant - élève<br/>Dyslexie<br/>difficultés d'apprentissage test inas<br/>Éducation aux médias <br/>Évaluation<br/>Redoublement
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>371  / NOU