TY  - BOOK
AU  - Couté,Bernard
TI  - Grammaire Lecture - CP & CE1 : Un conte, une grammaire 
SN  - 2096010950
U1  - CP. CE1 
PY  - 1999///
CY  - Paris
PB  - Retz
KW  - Lecture
KW  - Langage
KW  - Grammaire
KW  - EB9
KW  - EB1
N1  - Sommaire
N2  - Si vous utilisez une " méthode de lecture ", vous pouvez employer Grammaire-Lecture dès que vous jugez opportun d'aborder la lecture d'un texte complet : - pour répondre aux besoins des élèves lorsqu'ils ont compris le système d'écriture (correspondances et combinatoire) et peuvent aborder de vrais textes ; - pour systématiser l'apprentissage des correspondances et de la combinatoire. Si vous n'utilisez pas de " méthode " : - en travaillant à partir de textes écrits collectivement ou de textes mémorisés (comptines ou autres), vous pouvez utiliser Grammaire-Lecture dès le début de l'année pour varier les supports ; - en travaillant à partir d'albums et d'autres ouvrages de littérature enfantine, vous commencez l'année avec Grammaire-Lecture et continuez avec d'autres ouvrages plus complexes. Grammaire-Lecture CP-CE1 servira de transition vers le volume CE1-CE2, dans la perspective d'une pédagogie différenciée, et prendra en charge l'ensemble des apprentissages nécessaires à ce niveau : - connaissances sur le texte et pratique de la lecture ; - connaissances sur le système d'écriture et développement des processus d'identification des mots ; - continuité des apprentissages
ER  -