TY  - BOOK
AU  - Jolibert,Josette
AU  - Crépon,Catherine
TI  - Former des enfants lecteurs de textes (Tome 2)
T2  - Pédagogie pratique à l'école
SN  - 2011703514
U1  - 372.42 
PY  - 2002///
CY  - Paris
PB  - Hachette
KW  - Apprentissage de la lecture
KW  - Pédagogie par le projet
KW  - Activités d'entraînement
KW  - Compétences linguistiques
KW  - Ecriture et lecture
N1  - Sommaire
N2  - Poursuivant la démarche engagée dans le tome 1, cet ouvrage approfondit deux points fondamentaux : le questionnement des textes et les compétences à acquérir.Le groupe d'Ecouen y fait fonctionner concrètement les sept niveaux d'approche linguistique définis dans Former des enfants producteurs de textes comme autant d'indices pertinents de lecture. A travers une série d'exercices et d'activités, il dote chaque enseignant d'un outil précieux pour développer ces compétences chez les enfants, les renforcer, les évaluer et finalement, former de bons lecteurs
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