Jolibert, Josette <br/><br/>
Former des enfants lecteurs (Tome 1) 
Josette Jolibert , Catherine Crépon  
 - 10e éd. 
 - Paris  Hachette  2002 
 - 126 p.  23 cm 
 - Pédagogie pratique à l'école .
<br/><br/> Sommaire, bibliographie. 
<br/><br/> Cet ouvrage s'appuie sur les hypothèses théoriques les plus récentes concernant la construction par les enfants eux-mêmes de leur savoir-lire : vie coopérative et pédagogie de projets ; lire ce n'est pas déchiffrer, mais c'est chercher un sens, questionner directement à l'écrit, à partir d'une attente liée à un besoin-plaisir.Il se veut donc l'outil de travail immédiatement utilisable part tous les instituteurs disposés à transformer leurs pratiques mais qui hésitent encore à se lancer parce qu'ils ne voient pas concrètement " ce que cela peut donner ". 
<br/><br/><label>ISBN: </label>2011703530 9782011703538 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Orientation de travail<br/>Pédagogie du projet<br/>Apprentissage de la lecture<br/>Evaluation<br/>Production écrite<br/>Ecriture et lecture
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>372.42  / JOL