Thérapie de l'échec scolaire Cyrille Cahen

By: Material type: TextTextSeries: Les Repères PédagogiquesPublication details: Paris Nathan 1996Description: 160 pagesISBN:
  • 9782091777161
DDC classification:
  • 371.285 Cah
Summary: 20000000234Cet ouvrage fait la synthèse d'une expérience de 25 ans comme psychothérapeute d'enfants et d'adolescents pour la plupart en échec scolaire. Il s'agit donc ici d'un témoignage avec ce que cela comporte de vécu et de vivant, et non d'un ouvrage théorique. On trouvera dans ces pages, outre l'exposé des cas concrets, des développements touchant les causes générales de l'échec scolaire : la pression sociale, les intéractions parent/enfant, les insuffisances de la pédagogie, etc.Ce travail démontre qu'en s'appuyant sur le désir de réussite, manifeste ou latent chez la plupart des élèves en difficulté, il est possible, si l'on a cerné avec précision les causes de leur détresse, de les conduire vers la réadaptation.Une telle expérience, pour être généralisée, exigerait une évolution de l'opinion et une réforme de l'institution scolaire, sujet éminemment actuel. Cet ouvrage contient bien des aperçus qui indiquent dans quelle direction de tels changements pourraient s'effectuer.L'école à quoi ça sert ?TypologieJeu et travailUn petit dieu nommé amour-propreLe schéma socialLe schéma familialLe schéma institutionnelParents et enseignantsLes conduites de l'échecRéeducation de l'échec scolaire
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.
Star ratings
    Average rating: 0.0 (0 votes)
Holdings
Item type Current library Call number Copy number Status Date due Barcode
Books Books مكتبة دار المعلمين و المعلمات - بئر حسن Salle de Lecture 371.285 Cah (Browse shelf(Opens below)) 1 Available CRB2891

20000000234Cet ouvrage fait la synthèse d'une expérience de 25 ans comme psychothérapeute d'enfants et d'adolescents pour la plupart en échec scolaire. Il s'agit donc ici d'un témoignage avec ce que cela comporte de vécu et de vivant, et non d'un ouvrage théorique. On trouvera dans ces pages, outre l'exposé des cas concrets, des développements touchant les causes générales de l'échec scolaire : la pression sociale, les intéractions parent/enfant, les insuffisances de la pédagogie, etc.Ce travail démontre qu'en s'appuyant sur le désir de réussite, manifeste ou latent chez la plupart des élèves en difficulté, il est possible, si l'on a cerné avec précision les causes de leur détresse, de les conduire vers la réadaptation.Une telle expérience, pour être généralisée, exigerait une évolution de l'opinion et une réforme de l'institution scolaire, sujet éminemment actuel. Cet ouvrage contient bien des aperçus qui indiquent dans quelle direction de tels changements pourraient s'effectuer.L'école à quoi ça sert ?TypologieJeu et travailUn petit dieu nommé amour-propreLe schéma socialLe schéma familialLe schéma institutionnelParents et enseignantsLes conduites de l'échecRéeducation de l'échec scolaire

There are no comments on this title.

to post a comment.