Amazon cover image
Image from Amazon.com

Echelle d'acquisition en orthographe lexicale Pour l'école élémentaire du CP au CM2 Béatrice Pothier, Philippe Pothier

By: Contributor(s): Material type: TextTextPublication details: Paris RETZ / S.E.J.E.R 2004Description: 256 pages couv. coul., tableauxISBN:
  • 2725622638
  • 9782725622637
DDC classification:
  • 372.632 Pot
Summary: 20000000458Fruit d'un travail de recherche-action de plus de six ans, validé par des enquêtes et des tests menés dans plus de 2000 classes, Éole est une nouvelle échelle d'acquisition en orthographe lexicale destinée à l'école élémentaire.Cet outil permet aux enseignants de connaître le niveau d'acquisition des 12000 mots les plus courants, à l'écrit, dans les années 2000, par classe, du CP au CM2. En offrant aux enseignants la possibilité d'étalonner les textes qu'ils proposent à leurs élèves, Éole favorise un enseignement raisonné parce que hiérarchisé de l'orthographe lexicale, accroissant ainsi son efficacitéPOURQUOI EOLE ? Linguistique computationnelle appliquée La raison de la pédagogie LA METHODOLOGIE La procédure La décision finale Le classement grammatical Le traitement des données L'ATTITUDE ORTHOGRAPHIQUE DES ELEVES Remarques générales La segmentation en " mots graphiques " La relation grapho-phonétique L'UTILISATION PRATIQUE D'EOLE Remarques préliminaires Les deux utilisations possibles d'EOLE La nomenclature utilisée
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.
Star ratings
    Average rating: 0.0 (0 votes)
Holdings
Item type Current library Call number Copy number Status Date due Barcode
Books Books مكتبة دار المعلمين و المعلمات - بئر حسن Salle de Lecture 372.632 Pot (Browse shelf(Opens below)) 1 Available CRB2487

20000000458Fruit d'un travail de recherche-action de plus de six ans, validé par des enquêtes et des tests menés dans plus de 2000 classes, Éole est une nouvelle échelle d'acquisition en orthographe lexicale destinée à l'école élémentaire.Cet outil permet aux enseignants de connaître le niveau d'acquisition des 12000 mots les plus courants, à l'écrit, dans les années 2000, par classe, du CP au CM2. En offrant aux enseignants la possibilité d'étalonner les textes qu'ils proposent à leurs élèves, Éole favorise un enseignement raisonné parce que hiérarchisé de l'orthographe lexicale, accroissant ainsi son efficacitéPOURQUOI EOLE ? Linguistique computationnelle appliquée La raison de la pédagogie LA METHODOLOGIE La procédure La décision finale Le classement grammatical Le traitement des données L'ATTITUDE ORTHOGRAPHIQUE DES ELEVES Remarques générales La segmentation en " mots graphiques " La relation grapho-phonétique L'UTILISATION PRATIQUE D'EOLE Remarques préliminaires Les deux utilisations possibles d'EOLE La nomenclature utilisée

There are no comments on this title.

to post a comment.