Lectures contées CP / CE1. Photofiches Pascal Dupont , Corinne Quittançon - Dupont

By: Contributor(s): Material type: TextTextPublication details: Paris Hachette 2001Description: 192 p. couv. couleur, ill. noir et blanc. 30 cmISBN:
  • 2011162762
  • 9782011162762
Subject(s): DDC classification:
  • CP - CE1 LEC. g
Summary: Pour développer le goût de la lecture et donner une dimension culturelle à la maîtrise de la langue.Ce guide pédagogique, dote de photofiches pour l'élève, accompagne le recueil Lectures contées CP/CE1. Les fiches pour l'enseignant proposent pour chaque conte : Une partie LIRE, avec : une présentation générale qui indique l'intérêt du texte des séquences d'enseignement offrant des entrées varices dans la lecture sept types d'activités proposées pour aborder les contes : lire, construire du sens, écrire, prendre la parole, jouer avec les mots et les sons, dessiner, relire ; les objectifs détaillés pour chaque séquence une différenciation des activités ; des textes complémentaires qui viennent enrichir les lectures du recueil.Une partie ECRIRE, avec : un projet d'écriture qui s'appuie sur des activités décrochées Bilan de lecture, Des outils pour mieux écrire, L'ouverture vers d'autres types d'écrits. Les photofiches pour l'élève comportent : des activités de lecture pour chaque conte, des projets d'écriture : avant d'écrire et pour écrire, des activités décrochées : fonctionnement de la langue, documents à analyser. A la fin de ce guide pédagogique, des photofiches documents apportent un complément d'informations aux élèves.
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62 fiches photocopiables, 6 fiches documents.

Pour développer le goût de la lecture et donner une dimension culturelle à la maîtrise de la langue.Ce guide pédagogique, dote de photofiches pour l'élève, accompagne le recueil Lectures contées CP/CE1. Les fiches pour l'enseignant proposent pour chaque conte : Une partie LIRE, avec : une présentation générale qui indique l'intérêt du texte des séquences d'enseignement offrant des entrées varices dans la lecture sept types d'activités proposées pour aborder les contes : lire, construire du sens, écrire, prendre la parole, jouer avec les mots et les sons, dessiner, relire ; les objectifs détaillés pour chaque séquence une différenciation des activités ; des textes complémentaires qui viennent enrichir les lectures du recueil.Une partie ECRIRE, avec : un projet d'écriture qui s'appuie sur des activités décrochées Bilan de lecture, Des outils pour mieux écrire, L'ouverture vers d'autres types d'écrits. Les photofiches pour l'élève comportent : des activités de lecture pour chaque conte, des projets d'écriture : avant d'écrire et pour écrire, des activités décrochées : fonctionnement de la langue, documents à analyser. A la fin de ce guide pédagogique, des photofiches documents apportent un complément d'informations aux élèves.

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