Du vécu au jeu mathématique Petite section L. Baron
Material type:
TextSeries: Les Guides. Magnard Publication details: Paris Magnard 2004Description: 240 p. 25 cmISBN: - 2210719712
- 9782210719712
- 372.21 BAR
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مكتبة دار المعلمين و المعلمات - النبطية Salle de Lecture | 372.216 BAR. (Browse shelf(Opens below)) | 1 | Available | CRN807 | ||
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| 372.216 ART. Mise en place de dispositifs de prévention primaire des difficultés d'adaptation et d'apprentissage à l'école maternelle | 372.216 BAR. Du tracé au graphisme | 372.216 BAR. Du graphisme à l'écriture | 372.216 BAR. Du vécu au jeu mathématique | 372.216 BAR. Méthode de lecture - CP. Cycle 2. Guide du maître | 372.216 BAR. Activités graphiques à l'école maternelle | 372.216 BAR. Activités graphiques à l'école maternelle |
Sommaire.
Comment initier les enfants de petite section aux apprentissages mathématiques ? Comment développer parallèlement les compétences transversales ? Classer, ranger, comparer, dénombrer, tracer, toutes ces activités enrichissent les connaissances de l'enfant, introduisent les premières bases en mathématiques, tout en développant l'attention, la mémorisation, l'oralisation et le traitement de l'information.Ce guide Magnard, au travers d'activités physiques ludiques, de représentation de ces situations sur maquette et de jeux et d'exercices, amène les enfants à utiliser, à mémoriser des règles et à se créer des automatismes et des savoir-faire mathématiques.
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