Entrer dans la lecture quand le français est langue seconde Bertrand LECOQ
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TextLanguage: French Series: CaP sur le français de la scolarisationPublication details: Pas-de-Calais SCEREN - CRDP 2012Description: 48 p. 30 cmISBN: - 9782866235581
- 372.4 LEC.
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| 372.4 LAM. Poésies et jeux de langage - CP & CE1 | 372.4 LAM. Poésies et jeux de langage - CM1 & CM2 | 372.4 LAU. Former en français langue seconde : une pédagogie active | 372.4 LEC. Entrer dans la lecture quand le français est langue seconde | 372.4 LEH. Jeu parle | 372.4 LEP. Réussir le DELF scolaire et junior. B 1 + CD audio | 372.4 LEP. Réussir le DELF scolaire et junior. B 1 + CD audio |
Sommaire, Bibliographie.
Introduction
Partie 1 - L'apprentissage de la lecture-écriture en FLS : principes théoriques
Partie 2 - Présentation générale
Partie 3 - Structuration de l'outil
Cet outil a été créé pour répondre aux besoins d'enseignants d'élèves nouvellement arrivés en France de 8 à 18 ans, scolarisés en école élémentaire, collège ou lycée.
Pour ces élèves allophones, l'apprentissage de la lecture et de l'écriture doit être simultané à celui de la langue orale et représente un véritable enjeu d'inclusion scolaire et sociale. Ce livre peut également être utilisé par tout élève francophone à partir de 8 ans en difficulté d'apprentissage de la lecture dans le cadre de l'aide personalisée ou de l'enseignement spécialisé.
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