Amazon cover image
Image from Amazon.com

Psychologie sociale et développement cognitif Willem Doise , Gabriel Mugny

By: Contributor(s): Material type: TextTextSeries: Collection UPublication details: Paris Armand Colin 2003Description: 236 p. 24 cmISBN:
  • 2200015186
  • 9782200015183
Subject(s): DDC classification:
  • 370.15 DOI
Summary: Cet ouvrage est destiné aux psychologues, pédagogues et autres personnes qui s'intéressent au développement cognitif et aux capacités de raisonnement des enfants et des adultes.Les auteurs en proposent une analyse en termes des relations sociales qui les sous-tendent, les génèrent et les orientent. Leurs démonstrations reposent largement sur la pratique de l'expérimentation, et apportent un éclairage nouveau sur les mécanismes fondamentaux qui caractérisent le développement de l'intelligence.
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.
Star ratings
    Average rating: 0.0 (0 votes)
Holdings
Item type Current library Call number Copy number Status Date due Barcode
Books Books مكتبة دار المعلمين و المعلمات - النبطية Salle de Lecture 153.15 DOI. (Browse shelf(Opens below)) 1 Available CRN691
Books Books مكتبة دار المعلمين و المعلمات - بئر حسن Salle de Lecture 302 Doi (Browse shelf(Opens below)) 1 Available CRB1551
Books Books مكتبة دار المعلمين و المعلمات - جونية Salle de Lecture 153.15 DOI. (Browse shelf(Opens below)) 1 Available CRJ691
Books Books مكتبة دار المعلمين و المعلمات - زحلة Salle de Lecture 370.15 DOI (Browse shelf(Opens below)) 1 Available CRZ662
Books Books مكتبة دار المعلمين و المعلمات - صيدا Salle de Lecture 302 DOI - MUG (Browse shelf(Opens below)) 1 Available CRS1544

Table des matières, bibliographie.

Cet ouvrage est destiné aux psychologues, pédagogues et autres personnes qui s'intéressent au développement cognitif et aux capacités de raisonnement des enfants et des adultes.Les auteurs en proposent une analyse en termes des relations sociales qui les sous-tendent, les génèrent et les orientent. Leurs démonstrations reposent largement sur la pratique de l'expérimentation, et apportent un éclairage nouveau sur les mécanismes fondamentaux qui caractérisent le développement de l'intelligence.

There are no comments on this title.

to post a comment.