Normal view MARC view ISBD view

خطوة خطوة في مشاريعي - الروضة الاولى - المشروع 2 - ما الذ الطعام

Material type: Text

TextSeries: Le livre scolaire nationalPublication details: Beirut Centre de Recherche et de Développement PédagogiquesEdition: Description: couv. couleur, ill. coul. 22 cmSubject(s):

DDC classification:

PS1 (2)

Summary: خطوة خطوة في مشاريعي " طريقة تربوية للسنة الاولى من مرحلة الروضة، تجعل التعلم في متناول الاطفال. هي عبارة عن مجموعة من المشاريع تترابط فيها انشطة من المجالات كافة، تهدف الى تعزيز مقاربة تلامس الواقع وتساعد على انماء قدرات الطفل ومواقفه وتطويرها في مرحلة الروضة. انها مقاربة جديدة متدرجة ومنتظمة لبناء الاسس الاولى للكفايات الواردة في المنهج المدرسي. هي عبارة عن مجموعة من الانشطة تمكن الطفل من اكتساب المعارف وتطوير قدراته المعرفية والحركية والاجتماعية- العاطفية في المجالات اللغوية والعلمية والحس-حركية كما في المجالين الفني والاجتماعي

Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.

Average rating: 0.0 (0 votes)

Holdings
Item type	Current library	Call number	Copy number	Status	Date due	Barcode
Books	مكتبة دار المعلمين و المعلمات - زحلة Salle de Lecture	PS1 (2) (Browse shelf(Opens below))	1	Available		CRZ5535

Browsing مكتبة دار المعلمين و المعلمات - زحلة shelves, Shelving location: Salle de Lecture Close shelf browser (Hides shelf browser)

Previous	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	Next
Previous	PS1 (1). g خطوة خطوة في مشاريعي - الروضة الاولى - المشروع 1 - دليل المعلم	PS1 (1).g Au fil de mes projets -PS1- Projet 1. Guide pédagogique	PS1 (2) Au fil de mes projets -PS1- Projet 2. Yam ! Que c'est bon	PS1 (2) خطوة خطوة في مشاريعي - الروضة الاولى - المشروع 2 - ما الذ الطعام	PS1 (2). g خطوة خطوة في مشاريعي - الروضة الاولى - المشروع 2 - دليل المعلم	PS1 (2).g Au fil de mes projets -PS1- Projet 2. Guide pédagogique	PS1 (3) Au fil de mes projets -PS1- Projet 3. Dame nature et le jardinage	Next

خطوة خطوة في مشاريعي " طريقة تربوية للسنة الاولى من مرحلة الروضة، تجعل التعلم في متناول الاطفال. هي عبارة عن مجموعة من المشاريع تترابط فيها انشطة من المجالات كافة، تهدف الى تعزيز مقاربة تلامس الواقع وتساعد على انماء قدرات الطفل ومواقفه وتطويرها في مرحلة الروضة. انها مقاربة جديدة متدرجة ومنتظمة لبناء الاسس الاولى للكفايات الواردة في المنهج المدرسي. هي عبارة عن مجموعة من الانشطة تمكن الطفل من اكتساب المعارف وتطوير قدراته المعرفية والحركية والاجتماعية- العاطفية في المجالات اللغوية والعلمية والحس-حركية كما في المجالين الفني والاجتماعي

There are no comments on this title.

to post a comment.