Apprendre le langage des consignes. PS - MS - GS + DVD Yolande Guyot-Séchet, Jean-Luc Coupel

By:

Guyot-Séchet, Yolande

Contributor(s):

Coupel, Jean-Luc

Material type: Text

TextSeries: Des situations pour apprendrePublication details: Paris Retz 2010Description: 64 p. couv. couleur, ill. coul. 28 cmISBN:

9782725629810

Subject(s):

DDC classification:

372.21 GUY

Summary: Dès son arrivée à l'école maternelle, le petit enfant est immédiatement confronté à des consignes collectives dans une relation bien éloignée de ce qu'il a pu vivre dans le cadre familial. Il va devoir différencier dans la parole de l'enseignant , ce qui relève du récit, de l'information, de l'ordre donné qui vaut pour tous mais aussi pour lui seul. Il va devoir égalememt différrencier ce qui relève de la consigne proprement dite, liée à un apprentissage.

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Sommaire.

Dès son arrivée à l'école maternelle, le petit enfant est immédiatement confronté à des consignes collectives dans une relation bien éloignée de ce qu'il a pu vivre dans le cadre familial. Il va devoir différencier dans la parole de l'enseignant , ce qui relève du récit, de l'information, de l'ordre donné qui vaut pour tous mais aussi pour lui seul. Il va devoir égalememt différrencier ce qui relève de la consigne proprement dite, liée à un apprentissage.

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