Programme, Projets, Activités pour l'école maternelle Josette Terrieux , Régine Pierre, Norbert Babin
Material type:
TextSeries: L'école au quotidienPublication details: Paris Hachette 2002Edition: 9e édDescription: 560 p. ill. noir et blanc 21 cmISBN: - 9782011707277
- 371 TER
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مكتب الاعداد والتدريب - الدكوانه Standard Shelving Location | 372.216 TER (Browse shelf(Opens below)) | Available | ||||
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مكتبة دار المعلمين و المعلمات - النبطية Salle de Lecture | 372.216 TER. (Browse shelf(Opens below)) | 1 | Available | CRN817 | ||
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مكتبة دار المعلمين و المعلمات - بئر حسن Salle de Lecture | 372.21 Ter (Browse shelf(Opens below)) | 2 | Available | CRB2848 | ||
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مكتبة دار المعلمين و المعلمات - بئر حسن Salle de Lecture | 372.21 Ter (Browse shelf(Opens below)) | 1 | Available | CRB179 | ||
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مكتبة دار المعلمين و المعلمات - جونية Salle de Lecture | 372.216 TER. (Browse shelf(Opens below)) | 2 | Available | CRJ2739 | ||
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مكتبة دار المعلمين و المعلمات - جونية Salle de Lecture | 372.216 TER. (Browse shelf(Opens below)) | 1 | Available | CRJ817 | ||
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مكتبة دار المعلمين و المعلمات - زحلة Salle de Lecture | 371 TER (Browse shelf(Opens below)) | 1 | Available | CRZ3928 | ||
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مكتبة دار المعلمين و المعلمات - صيدا Salle de Lecture | 371.3 TER - PIE (Browse shelf(Opens below)) | 1 | Available | CRS1129 | ||
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مكتبة دار المعلمين و المعلمات - صيدا Salle de Lecture | 375.21 TER - PIE (Browse shelf(Opens below)) | 1 | Available | CRS853 | ||
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مكتبة دار المعلمين و المعلمات - طرابلس Salle de Lecture | 375 TER (Browse shelf(Opens below)) | 1 | Available | CRT2866 |
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| 372.21 Sim Ateliers de langage pour l'école maternelle | 372.21 Tam Découpages des tout - petits | 372.21 Ter Programme, Projets, Activités pour l'école maternelle | 372.21 Ter Programme, Projets, Activités pour l'école maternelle | 372.21 The Rouleaux des tout - petits | 372.21 The Pâques des tout - petits | 372.21 The Masques des tout - petits |
Sommaire.
Véritable ouvrage de référence des enseignants de l'école maternelle aujourd'hui, Programme, Projets, Apprentissages présente les savoirs et savoir-faire indispensables aux équipes pédagogiques et à chaque enseignant.Conçu à partir des textes du programme pour l'école primaire de 2002 et des référentiels de compétences à acquérir au cours des cycles des apprentissages premiers et des apprentissages fondamentaux, cet ouvrage se propose d'aider chaque équipe et chaque enseignant à leur mise en ?uvre. Les équipes y trouveront les éléments nécessaires à leur projet d'école, et chaque enseignant matière à assurer la préparation, le bon déroulement et la mise en perspective de sa classe au quotidien : organiser le temps, l'espace, gérer les activités, pour guider chaque enfant, du jeu libre à l'apprentissage structuré.Equipes et enseignants y trouveront également des rappels relatifs au développement de l'enfant, aux conditions favorisant les apprentissages, ainsi que des textes pédagogiques et administratifs concernant l'organisation et le fonctionnement de l'école, de la classe, la gestion des enseignements et des apprentissages des différents domaines d'activités.
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