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Lire, écrire à l'école. N° 22 - Le conte

Material type: Continuing resourceContinuing resourcePublication details: Paris CRDP Grenoble 2004Description: 48 p. 30 cmISBN:
  • 9782866226947
Subject(s): DDC classification:
  • 070.4 LIR
Summary: L'éducation est une entrée dans la culture. Les progammes de 2002 l'affirment avec force " les classiques de l'enfance" - et parmi eux les contes - constituent le patrimoine que l'on transmet de génération en génération .
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Sommaire.

L'éducation est une entrée dans la culture. Les progammes de 2002 l'affirment avec force " les classiques de l'enfance" - et parmi eux les contes - constituent le patrimoine que l'on transmet de génération en génération .

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