Explorer la littérature de jeunesse - CM1. (Module 1) Guide pédagogique et fichier photocopiable Françoise Guillaumond , Jean - François Zimmer
Material type:
TextSeries: Que d'histoires !Publication details: Paris Magnard 2005Description: 143 p. couv. couleur, ill. noir et blanc. 30 cmISBN: - 9782210625075
- CM1 LEC. ECR. g+f
| Item type | Current library | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
Books
|
مكتبة دار المعلمين و المعلمات - زحلة Salle de Lecture | CM1 LEC. ECR. g+f (Browse shelf(Opens below)) | 1 | Available | CRZ3732 | ||
Books
|
مكتبة دار المعلمين و المعلمات - صيدا Salle de Lecture | EB4 EXp - G - F (Browse shelf(Opens below)) | 1 | Available | CRS2145 | ||
Books
|
مكتبة دار المعلمين و المعلمات - طرابلس Salle de Lecture | 372.4 GUI (Browse shelf(Opens below)) | 1 | Available | CRT2738 |
Browsing مكتبة دار المعلمين و المعلمات - زحلة shelves, Shelving location: Salle de Lecture Close shelf browser (Hides shelf browser)
|
|
|
|
|
|
|
||
| CM1 LEC. BD Petit vampire va à l'école | CM1 LEC. C Ali Baba et les quarante voleurs. et autres contes des Mille et Une Nuits | CM1 LEC. ECR. g+f Explorer la littérature de jeunesse - CM1. (Module 2) Guide pédagogique et fichier photocopiable | CM1 LEC. ECR. g+f Explorer la littérature de jeunesse - CM1. (Module 1) Guide pédagogique et fichier photocopiable | CM1 LEC. g La littérature au CM1. Livre du maître | CM1 LEC. T Fabilaux du Moyen Age | CM1 MAT Cap Maths CM1. Cycle 3 |
Sommaire.
Ce guide pédagogique et son fichier photocopiable avec : • un parcours de lecture détaillé pour chacune des trois œuvres ; • des activités d'écriture et d'oral, ainsi que des axes de travail sur la langue, associés à la lecture des œuvres ; • des fiches pédagogiques pour guider ces exploitations ; • des pistes d'activités transversales autour de chaque œuvre ; • de nombreux textes complémentaires (extraits ou œuvres complètes de la littérature) pour des activités de lecture en réseau ; • des fiches photocopiables pour un réinvestissement individuel et autonome des explorations collectives.
There are no comments on this title.