Géométrie en autonomie. Cycle 3 Jean Guillotie

La mallette Géométrie en autonomie est un outil multisupport, expérimenté pendant plusieurs années dans des classes de cycle 3 et dans l'enseignement spécialisé, qui propose aux élèves de construire de manière autonome ou en coopération, des motifs géométriques variés (polygones, frises, pavages, rosaces, figures décoratives.). Elle contient de nombreux outils qui permettent d'adapter l'activité de façon à ce que les élèves arrivent toujours à tracer des motifs valorisants : 64 fiches référence en couleurs, qui décrivent pas à pas les étapes des tracés géométriques permettant de parvenir au motif final. Le recto, sans texte, sollicite avant tout des compétences de visualisation et de logique ; le verso propose les mêmes étapes accompagnées de consignes écrites claires et précises employant le vocabulaire spécifique de la géométrie au cycle 3.2 gabarits, outils d'aide supplémentaires, proposant tous les points-clés des motifs, en vue de reconstituer les figures finales. 2 posters recto verso en couleurs, dont les motifs géométriques artistiques favorisent des liens avec les arts plastiques. 1 fichier pédagogique présentant les différents éléments de la mallette et détaillant son utilisation ; contenant des fiches photocopiables qui présentent l'amorce des motifs à tracer.