Amazon cover image
Image from Amazon.com

Pratiquer la langue orale. Cycle 2 Josette Labenne , Guy Houbron

By: Contributor(s): Material type: TextTextSeries: Outils pour les cyclesPublication details: Paris CRDP Nord - Pas de Calais 2003Description: 144 p ill. coul 28 cmISBN:
  • 286623457X
  • 9782866234577
Subject(s): DDC classification:
  • 372.6 PRA
Summary: Pratiquer la langue orale au cycle 2 est bien un livre qui invite le professeur des écoles à développer les productions langagières de ses élèves par des descriptions concrètes d'activités.L'ouvrage s'organise en deux parties : La première engage le travail à partir de situations variées (jeux de communication, création poétique, invention de récit oral, échanges autour du livre, jeux de rôles... ) ; La seconde s'attache à décrire la mise en oeuvre d'activités à partir de trois albums qui sont des classiques ( Le gentil facteur ou lettres à des gens célèbres de Janet et Allan Ahlberg, Le tunnel et Tout change d'Anthony Browne.) Dans tout l'ouvrage, les séquences sont réunies selon le "champ" qu'elles visent.On y trouvera l'esprit des nouveaux programmes dans sa dimension littéraire notamment à travers la prise en compte des notions d'intertextualité et d'interculturalité qui y sont développées.
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.
Star ratings
    Average rating: 0.0 (0 votes)
Holdings
Item type Current library Call number Copy number Status Date due Barcode
Books Books مكتبة دار المعلمين و المعلمات - النبطية Salle de Lecture 372.66 LAB. (Browse shelf(Opens below)) 1 Available CRN1064
Books Books مكتبة دار المعلمين و المعلمات - بئر حسن Salle de Lecture 372.622 Lab (Browse shelf(Opens below)) 2 Available CRB2440
Books Books مكتبة دار المعلمين و المعلمات - بئر حسن Salle de Lecture 372.622 Lab (Browse shelf(Opens below)) 3 Available CRB2441
Books Books مكتبة دار المعلمين و المعلمات - بئر حسن Salle de Lecture 372.622 Lab (Browse shelf(Opens below)) 1 Available CRB1264
Books Books مكتبة دار المعلمين و المعلمات - جونية Salle de Lecture 372.66 LAB. (Browse shelf(Opens below)) 3 Available CRJ3403
Books Books مكتبة دار المعلمين و المعلمات - جونية Salle de Lecture 372.66 LAB. (Browse shelf(Opens below)) 2 Available CRJ3328
Books Books مكتبة دار المعلمين و المعلمات - جونية Salle de Lecture 372.66 LAB. (Browse shelf(Opens below)) 1 Available CRJ1064
Books Books مكتبة دار المعلمين و المعلمات - زحلة Salle de Lecture 372.6 PRA (Browse shelf(Opens below)) 2 Available CRZ3999
Books Books مكتبة دار المعلمين و المعلمات - زحلة Salle de Lecture 372.6 PRA (Browse shelf(Opens below)) 3 Available CRZ4000
Books Books مكتبة دار المعلمين و المعلمات - زحلة Salle de Lecture 372.6 PRA (Browse shelf(Opens below)) 1 Available CRZ343
Books Books مكتبة دار المعلمين و المعلمات - صيدا Salle de Lecture 372.62 LAB (Browse shelf(Opens below)) 1 Available CRS633
Books Books مكتبة دار المعلمين و المعلمات - طرابلس Salle de Lecture 372.62 LAB (Browse shelf(Opens below)) 2 Available CRT2330
Books Books مكتبة دار المعلمين و المعلمات - طرابلس Salle de Lecture 372.62 LAB (Browse shelf(Opens below)) 3 Available CRT2229
Books Books مكتبة دار المعلمين و المعلمات - طرابلس Salle de Lecture 372.62 LAB (Browse shelf(Opens below)) 1 Available CRT1646

Table des matières.

Pratiquer la langue orale au cycle 2 est bien un livre qui invite le professeur des écoles à développer les productions langagières de ses élèves par des descriptions concrètes d'activités.L'ouvrage s'organise en deux parties : La première engage le travail à partir de situations variées (jeux de communication, création poétique, invention de récit oral, échanges autour du livre, jeux de rôles... ) ; La seconde s'attache à décrire la mise en oeuvre d'activités à partir de trois albums qui sont des classiques ( Le gentil facteur ou lettres à des gens célèbres de Janet et Allan Ahlberg, Le tunnel et Tout change d'Anthony Browne.) Dans tout l'ouvrage, les séquences sont réunies selon le "champ" qu'elles visent.On y trouvera l'esprit des nouveaux programmes dans sa dimension littéraire notamment à travers la prise en compte des notions d'intertextualité et d'interculturalité qui y sont développées.

There are no comments on this title.

to post a comment.