L'évaluation pour améliorer la qualité de l'enseignement Thomas Kellaghan , Vincent Greaney
Material type:
TextPublication details: Paris UNESCO 2002Description: 115 p. 21 cmISBN: - 9789280322156
- 370.1 KEL
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| 371.144 FIG Evaluer : quel référentiel? | 371.144 FIG - ACH L'activité évaluative réinterrogée.Regards scolaires et socioprofessionnels | 371.144 GRE Evaluer les apprentissages. Les apports de la psychologie cognitive | 371.144 KEL L'évaluation pour améliorer la qualité de l'enseignement | 371.144 ROE L'école et l'évaluation | 371.144 TAG L'évaluation | 371.144 TAG L'évaluation |
Table des matières, bibliographie.
Qui ne souhaiterait savoir si les élèves, au cours de leur scolarité, acquièrent les connaissances, les compétences, le comportement et les attitudes adéquats ? et qui ne souhaiterait disposer d'une telle information si elle pouvait jouer un rôle clé dans l'amélioration de la qualité de l'enseignement ? Les évaluations promettent de fournir cette information. Cet ouvrage décrit la nature, les modèles et les buts des évaluations ainsi que la manière dont l'information qui en découle est utilisée.
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