Jouer, communiquer, apprendre François Weiss
Material type:
TextLanguage: French Series: Pratiques de classePublication details: Paris Hachette 2002Description: 127 p. 24 cmISBN: - 9782011552051
- 373 FLE WEI
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مكتبة دار المعلمين و المعلمات - بئر حسن Salle de Lecture | 372.67 Wei (Browse shelf(Opens below)) | 2 | Available | CRB3937 | ||
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مكتبة دار المعلمين و المعلمات - جونية Salle de Lecture | 370.1523 WEI. (Browse shelf(Opens below)) | 1 | Available | CRJ2788 | ||
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مكتبة دار المعلمين و المعلمات - زحلة Salle de Lecture | 373 FLE WEI (Browse shelf(Opens below)) | 1 | Available | CRZ3453 | ||
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مكتبة دار المعلمين و المعلمات - طرابلس Salle de Lecture | 371.337 WEI (Browse shelf(Opens below)) | 1 | Available | CRT2259 |
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| 370.1523 RIV Apprentissage d'une langue étrangère / seconde. Tome 3, La méthodologie | 370.1523 TAR. Le transfert des apprentissages | 370.1523 WEI. Stratégies pour un apprentissage durable | 370.1523 WEI Jouer, communiquer, apprendre | 370.1523 YAI. Travailler avec méthode. L'aide méthodologique | 370.1523 ZAN Différencier sa pédagogie en français au cycle 3. | 370.1523 ZIM Des apprenants autonomes. Autorégulation des apprentissages |
Sommaire, bibliographie, index des activités.
1- Quelques rappels didactiques
2- Exercices d'échauffement
3- Situations de communication
4- Lettres et mots
5- Poser des questions
6- Mimes, dramatisation, jeux de rôle
7- Créativité
8- Pour se détendre
9- Activités autour de l'écrit
10- La France et le français
Cet ouvrage fournit à l'enseignant de français langue étrangère un ensemble d'exercices et d'activités pour diversifier et enrichir sa pratique pédagogique tant à l'oral qu'à l'écrit.Il lui permet aussi de mener une réflexion sur la valeur d'apprentissage des activités proposées et sur leur place dans le processus d'apprentissage. L'objectif principal de cet ouvrage est de favoriser l'implication des apprenants grâce à des activités stimulantes, ludiques, créatives qui leur permettent également, grâce au travail en groupes, de devenir progressivement autonomes. Les activités proposées s'adressent aussi bien aux adolescents du système scolaire qu'à des adultes apprenant le français en cours du soir ou en cours intensifs.
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