Amazon cover image
Image from Amazon.com

Maîtriser le discours scientifique Lettres, sciences de la vie et de la terre - Collège Claude Gapaillard , Sabine Feutry Le Pennec

By: Contributor(s): Material type: TextTextSeries: Repères pour agir. Disciplines Publication details: Paris CRDP Basse - Normandie 2006Description: 140 p. 21 cmISBN:
  • 9782866185183
Subject(s): DDC classification:
  • 373.1 GAP
Summary: Cet ouvrage analyse les spécificités du discours scientifique, comment l'élève les perçoit et peut se les approprier.Les deux auteurs, l'un professeur de français et l'autre de sciences de la vie et de la Terre, conjuguent construction des savoirs et maîtrise de la langue. Ce livre offre des propositions pratiques et des situations d'apprentissage visant à la formation d'une culture scientifique. Il s'adresse à tous les professeurs mettant en œuvre des travaux interdisciplinaires à dominante scientifique et aux professeurs de français en éclairant les genres de l'oral et les aspects de l'écrit documentaire.
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.
Star ratings
    Average rating: 0.0 (0 votes)
Holdings
Item type Current library Call number Copy number Status Date due Barcode
Books Books مكتبة دار المعلمين و المعلمات - بئر حسن Salle de Lecture 372.3 Gap (Browse shelf(Opens below)) 1 Available CRB2611
Books Books مكتبة دار المعلمين و المعلمات - جونية Salle de Lecture 372.35 GAP. (Browse shelf(Opens below)) 1 Available CRJ4194
Books Books مكتبة دار المعلمين و المعلمات - زحلة Salle de Lecture 373.1 GAP (Browse shelf(Opens below)) 1 Available CRZ3216
Books Books مكتبة دار المعلمين و المعلمات - صيدا Salle de Lecture 372.357 GAP (Browse shelf(Opens below)) 1 Available CRS2407
Books Books مكتبة دار المعلمين و المعلمات - طرابلس Salle de Lecture 373.3 GAP (Browse shelf(Opens below)) 1 Available CRT3389

Sommaire, bibliographie.

Cet ouvrage analyse les spécificités du discours scientifique, comment l'élève les perçoit et peut se les approprier.Les deux auteurs, l'un professeur de français et l'autre de sciences de la vie et de la Terre, conjuguent construction des savoirs et maîtrise de la langue. Ce livre offre des propositions pratiques et des situations d'apprentissage visant à la formation d'une culture scientifique. Il s'adresse à tous les professeurs mettant en œuvre des travaux interdisciplinaires à dominante scientifique et aux professeurs de français en éclairant les genres de l'oral et les aspects de l'écrit documentaire.

There are no comments on this title.

to post a comment.