Amazon cover image
Image from Amazon.com

Clés pour une éducation au développement durable Bruno Riondet

By: Material type: TextTextSeries: Ressources Formation. Enjeux du système éducatif Publication details: Paris Hachette 2004Description: 144 p. 19 cmISBN:
  • 9782011707901
Subject(s): DDC classification:
  • 370 RIO
Summary: Quelles sont aujourd'hui les initiatives marquantes de l'éducation au développement durable ? Quelles en sont les priorités ? Comment et à quel niveau peut-on s'engager ? Parce qu'une éducation de tous les individus au développement solidaire est plus que jamais encouragée par les politiques publiques, et particulièrement par un projet expérimental de l'éducation nationale, ce livre donne une vision panoramique des formes multiples de cette éducation, sans oublier de signaler les pièges et autres difficultés tant pratiques que conceptuelles.En exposant clairement les principaux fondements (le social, l'économique, l'environnement, la solidarité intergénérationnelle, la coopération Nord-Sud), il privilégie l'approche systémique, pour dénouer les fils de la complexité du monde, afin de mieux le transformer. Par touches successives, on voit donc se dessiner les fils de la complexité du monde, afin de mieux le transformer. Par touches successives, on voit donc se dessiner les contours d'une éducation de tous les individus.Parcourir les enjeux actuels de l'éducation au développement durable, c'est appeler à un ressourcement des différentes conceptions que l'on s'en fait. Chacun trouvera, à la lecture de e livre, matière à s'informer et construire librement sa propre démarche.
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.
Star ratings
    Average rating: 0.0 (0 votes)
Holdings
Item type Current library Call number Copy number Status Date due Barcode
Books Books مكتبة دار المعلمين و المعلمات - النبطية Salle de Lecture 370 RIO (Browse shelf(Opens below)) 1 Available CRN2573
Books Books مكتبة دار المعلمين و المعلمات - جونية Salle de Lecture 370.1 RIO. (Browse shelf(Opens below)) 4 Available CRJ5704
Books Books مكتبة دار المعلمين و المعلمات - جونية Salle de Lecture 370.1 RIO. (Browse shelf(Opens below)) 3 Available CRJ3659
Books Books مكتبة دار المعلمين و المعلمات - جونية Salle de Lecture 370.1 RIO. (Browse shelf(Opens below)) 2 Available CRJ3263
Books Books مكتبة دار المعلمين و المعلمات - جونية Salle de Lecture 370.1 RIO. (Browse shelf(Opens below)) 1 Available CRJ2687
Books Books مكتبة دار المعلمين و المعلمات - زحلة Salle de Lecture 370 RIO (Browse shelf(Opens below)) 2 Available CRZ3965
Books Books مكتبة دار المعلمين و المعلمات - زحلة Salle de Lecture 370 RIO (Browse shelf(Opens below)) 1 Available CRZ3101

Table des matières, sigles, annexes.

Quelles sont aujourd'hui les initiatives marquantes de l'éducation au développement durable ? Quelles en sont les priorités ? Comment et à quel niveau peut-on s'engager ? Parce qu'une éducation de tous les individus au développement solidaire est plus que jamais encouragée par les politiques publiques, et particulièrement par un projet expérimental de l'éducation nationale, ce livre donne une vision panoramique des formes multiples de cette éducation, sans oublier de signaler les pièges et autres difficultés tant pratiques que conceptuelles.En exposant clairement les principaux fondements (le social, l'économique, l'environnement, la solidarité intergénérationnelle, la coopération Nord-Sud), il privilégie l'approche systémique, pour dénouer les fils de la complexité du monde, afin de mieux le transformer. Par touches successives, on voit donc se dessiner les fils de la complexité du monde, afin de mieux le transformer. Par touches successives, on voit donc se dessiner les contours d'une éducation de tous les individus.Parcourir les enjeux actuels de l'éducation au développement durable, c'est appeler à un ressourcement des différentes conceptions que l'on s'en fait. Chacun trouvera, à la lecture de e livre, matière à s'informer et construire librement sa propre démarche.

There are no comments on this title.

to post a comment.