Amazon cover image
Image from Amazon.com

L'ennui à l'école Jean-Didier Vincent

By: Material type: TextTextSeries: Les débats du CNPPublication details: Paris Albin Michel 2003Description: 124 p. 22 cmISBN:
  • 9782226141880
Subject(s): DDC classification:
  • 370.15 VIN
Summary: L'ennui semble devenu le péché capital de l'époque et le divertissement son nouvel impératif.Cette évolution n'épargne pas l'école. Sans doute s'y est-on toujours ennuyé, mais l'ennui " noble " de la salle de classe paraît aujourd'hui désarmé face à " l'ignoble " culture du zapping. L'école doit-elle résister à la frénésie du ludique ou s'adapter au règne du divertissement ? Avant d'en décider, il faut comprendre les racines du phénomène dans toutes ses dimensions historique, sociologique, philosophique, anthropologique, biologique et psychanalytique.En multipliant les pistes de réflexion destinées aux enseignants soucieux de leurs élèves et d'eux-mêmes, et aux parents inquiets de l'intérêt irrégulier, sinon défaillant, de leur enfant pour l'école, L'Ennui à l'école offre les moyens d'envisager les nouveaux défis que l'éducation scolaire doit relever.
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.
Star ratings
    Average rating: 0.0 (0 votes)
Holdings
Item type Current library Call number Copy number Status Date due Barcode
Books Books مكتبة دار المعلمين و المعلمات - جونية Salle de Lecture 370.1 VIN. (Browse shelf(Opens below)) 1 Available CRJ4073
Books Books مكتبة دار المعلمين و المعلمات - زحلة Salle de Lecture 370.15 VIN (Browse shelf(Opens below)) 1 Available CRZ2895
Books Books مكتبة دار المعلمين و المعلمات - طرابلس Salle de Lecture 370.15 VIN (Browse shelf(Opens below)) 1 Available CRT3397

Table des matières.

L'ennui semble devenu le péché capital de l'époque et le divertissement son nouvel impératif.Cette évolution n'épargne pas l'école. Sans doute s'y est-on toujours ennuyé, mais l'ennui " noble " de la salle de classe paraît aujourd'hui désarmé face à " l'ignoble " culture du zapping. L'école doit-elle résister à la frénésie du ludique ou s'adapter au règne du divertissement ? Avant d'en décider, il faut comprendre les racines du phénomène dans toutes ses dimensions historique, sociologique, philosophique, anthropologique, biologique et psychanalytique.En multipliant les pistes de réflexion destinées aux enseignants soucieux de leurs élèves et d'eux-mêmes, et aux parents inquiets de l'intérêt irrégulier, sinon défaillant, de leur enfant pour l'école, L'Ennui à l'école offre les moyens d'envisager les nouveaux défis que l'éducation scolaire doit relever.

There are no comments on this title.

to post a comment.