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Des chemins pour l'art. Pratiquer les arts plastiques aux cycles 2 & 3. Volume 1, livret pédagogique. Yvette Jenger-Dufayet

By: Material type: TextTextPublication details: Paris Nathan 1996Description: 190 p. 24 cmISBN:
  • 9782091200958
Subject(s): DDC classification:
  • 372.5 JEN
Summary: L'éducation artistique doit avoir une place de choix à l'école élémentaire et peut entretenir une relation étroite avec les autres disciplines scolaires. Les Arts plastiques permettent en effet à l'enfant de compléter ses moyens d'expression, de développer sa sensibilité à l'esthétique et de se constituer une première culture artistique.Ce fichier propose d'aborder trois grands domaines de l'Art : la peinture, les structures linéaires et la sculpture. Les enseignants y trouveront : * 86 fiches pratiques, réalisées et expérimentées en classe par des enseignants ou maîtres formateurs ; * une méthode qui engage l'enfant dans un processus original et exigeant, explicité dans la notice pédagogique ; * des conseils pour aborder des œuvres d'artistes et pour mettre en valeur les réalisations des enfants ; * des reproductions d'œuvres d'élèves.Ces fiches ne veulent en aucun cas être des modèles. Elles constituent un outil prouvant à l'enseignant qu'il est possible de pratiquer les Arts plastiques " autrement ", avec un regard neuf, même sans formation spécifique.
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Etui qui contient quelques réalisations d'enfants, 86 fiches d'activités et un livret pédagogique.

L'éducation artistique doit avoir une place de choix à l'école élémentaire et peut entretenir une relation étroite avec les autres disciplines scolaires. Les Arts plastiques permettent en effet à l'enfant de compléter ses moyens d'expression, de développer sa sensibilité à l'esthétique et de se constituer une première culture artistique.Ce fichier propose d'aborder trois grands domaines de l'Art : la peinture, les structures linéaires et la sculpture. Les enseignants y trouveront : * 86 fiches pratiques, réalisées et expérimentées en classe par des enseignants ou maîtres formateurs ; * une méthode qui engage l'enfant dans un processus original et exigeant, explicité dans la notice pédagogique ; * des conseils pour aborder des œuvres d'artistes et pour mettre en valeur les réalisations des enfants ; * des reproductions d'œuvres d'élèves.Ces fiches ne veulent en aucun cas être des modèles. Elles constituent un outil prouvant à l'enseignant qu'il est possible de pratiquer les Arts plastiques " autrement ", avec un regard neuf, même sans formation spécifique.

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