Apprendre à parler à l'enfant de moins de 6 ans. Où ? Quand ? Comment ? Laurence Lentin

By:

Lentin, Laurence

Material type: Text

TextSeries: Science de l'éducationPublication details: Paris ESF 1997Edition: 12e édDescription: 224 p. 24 cmISBN:

2710110482
9782710110484

Subject(s):

DDC classification:

370.15 LEN

Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.

Average rating: 0.0 (0 votes)

Holdings
Item type	Current library	Call number	Copy number	Status	Date due	Barcode
Books	مكتبة دار المعلمين و المعلمات - زحلة Salle de Lecture	370.15 LEN (Browse shelf(Opens below))	1	Available		CRZ2464

Table des matières, annexes.

There are no comments on this title.

to post a comment.

Back to results

1 إلزامية التعليم في لبنان : الحاجة الى التعليم الرسمي
2 تطبيق المناهج الجديدة : مشكلات ومستلزمات وحلول مقترحة من خلال أراء مديري الثانويات الرسمية ومعلميها
3 The influence of authentic materials on Grade 10 students' level of listening comprehension and motivation in Public Schools in Beirut
by Eliya, Nada
4 علاقة الإدارة المدرسية في التعليم الرسمي الأساسي بالمجتمع المحلي في قضاء عكار:دراسة ميدانية في المدارس المتوسطة الرسمية في قضاء عكار
by المسلماني، مروان
5 Health education at schools in lebenon. Critical analyses of curriculum, textbooks, focus groups and classroom sequences in lebanese public school and palestinian school
by Fuddah, Hanin
6 التعليم الثانوي الرسمي : واقعه وشروط تطويره
7 Student-teacher interaction in the elementary public schools : a symbolic interactionist perspective in grade six classes
by Hashash, Mona Nizar
8 La langue française, échec et abandon scolaire en classe de sixième:cas du secteur public dans la Békaa-Ouest
by Kamal, Marie-Therese Georges
9 Impact des TICE sur l'acquisition des apprenants en Biologie de la première année secondaire au lycée officiel de Tamnin, et sur le développement de leurs réflexivités
by Mcheik, Mouhammad
10 An investigation of students' lack of participation in speaking activities in a Lebanese public school
by Mourad, Rana Housam
11 انعكاس القيم التي تتضمنها مادة الجغرافيا على مواقف التلاميذ في الصف الثاني ثانوي-انسانيات في المدارس الرسمية في محافظة جبل لبنان
by أزعور، نسرين عادل
12 Students' obstacles and pre-service and in-service lebanese public school teachers' pedagogical content knowledge (PCK) related to the absolute value concept
by Tfaili, Samar
13 Health Education in the Lebanese National School Curricula: A Critical Analysis of Ntrition Topic
by Fuddah, Hanin
14 The extent of progress in language acquisition of the first secondary students at Ghobeiry public school: a case study
by Aswada, Ghada
15 Public education in Lebanon : the case of the primary-age dropout rate in public schools
by Shaito, Zahraa Abdallah
16 An exploration of role and perceptions of public school principals in the city of Saida
by Osman, Dima Hassan
17 دراسة إحصائية لرصد أنواع وأعداد ذوي الاحتياجات الخاصة في المدارس الرسمية
by تابت، مرتا
18 Enhancing grammar instruction of a novice teacher in a Lebanese public high school English classroom : action research
by Saroufim, Maria Fawzi
19 Vers une nouvelle approche de l'enseignement/apprentissage de la poésie au cycle primaire: Cas: la classe de CM2 dans une école publique libanaise
by Sleiman, maysaa
20 مدى الترابط بين مضمون كتابيّ الاقتصاد والجغرافيا في الصف الثالث الثانوي بالتعليم الرسمي في لبنان
by جبري، مازن محمد نديم