إستراتيجية تحضير درس في التاريخ: ديداكتيك تعليم-تعام التاريخ 

By: Material type: TextTextSeries: تعلم مادة التاريخ وتعليمها: دروس من لبنان و للبنانPublication details: بيروت الهيئة اللبنانية للعلوم التربوية 2012Description: 293-304 pagesSubject(s): Online resources: Abstract: تتضمن المداخلة تفصيلاً للعناوين التي تشكّل خلفية الموضوع وإطاره من خلال عرض ديداكتيك تدريس مادة التاريخ واستراتيجيات التعليم – التعلّم في مخططات دروس تطبيقية. ويتوخّى البحث معالجة العناوين المركزيّة التالية: 1) التاريخ والتعليم بما في ذلك علاقة مناهج التعليم بمفهوم التاريخ، 2) مفاهيم ومجالات ديداكتيك التاريخ ومنها توظيف المستندات في الدرس التاريخي، 3) التحويل الديداكتيكي والتقديم الذي يتناول أسس التقويم ومسار تكوين الكفايات في درس التاريخ، 4) الاستراتيجيّات التعليميّة وبنية تحضير مخطّط الدرس في مادّة التاريخ، 5) نموذج خاص لتحضير درس في مادّة التاريخ.
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.
Star ratings
    Average rating: 0.0 (0 votes)
No physical items for this record

النوع : فصل في كتاب

تتضمن المداخلة تفصيلاً للعناوين التي تشكّل خلفية الموضوع وإطاره من خلال عرض ديداكتيك تدريس مادة التاريخ واستراتيجيات التعليم – التعلّم في مخططات دروس تطبيقية. ويتوخّى البحث معالجة العناوين المركزيّة التالية: 1) التاريخ والتعليم بما في ذلك علاقة مناهج التعليم بمفهوم التاريخ، 2) مفاهيم ومجالات ديداكتيك التاريخ ومنها توظيف المستندات في الدرس التاريخي، 3) التحويل الديداكتيكي والتقديم الذي يتناول أسس التقويم ومسار تكوين الكفايات في درس التاريخ، 4) الاستراتيجيّات التعليميّة وبنية تحضير مخطّط الدرس في مادّة التاريخ، 5) نموذج خاص لتحضير درس في مادّة التاريخ.

There are no comments on this title.

to post a comment.