عمل المرأة وأثره على دورها الأسرى: مهنة التعليم في مدارس طرابلس نموذجا"

النوع : رسالة

تهدف الرسالة إلى معرفة الأسباب التي دفعت المرأة العاملة في طرابلس إلى تفضيل مهنة التعليم دون سواها من المهن، والتعرف على الأوضاع الاقتصادية والنفسية للمرأة العاملة كمُدرّسة، والأوضاع الأسرية من حيث العلاقة بالزوج وتربية الأولاد والاهتمام بشؤون المنزل. بالإضافة إلى استكشاف أثر التغيرات المجتمعية على وضع المرأة والأسرة. إعتمدت الدراسة على المنهج الإحصائي والمنهج الوصفي- التحليلي، حيث قام بوصف البيئة الاجتماعية والأسرية التي تعيش ضمنها المعلمة، واستخدمت تقنية الملاحظة البسيطة، الاستمارة. شملت العينة 130 معلمة، من 3 مدارس خاصة ومدرستين رسميتين في مدينة طرابلس. بينت النتائج أن المرأة تفضل مهنة التعليم على غيرها من المهن، لما فيها من مكاسب اقتصادية، فهي توفر لها الراتب الثابت مما يؤمن لها الإستقرار المادي، كذلك تتيح مهنة التعليم للزوجة فرصة الإستفادة من الحسومات على أقساط أولادها المدرسية التي تقدمها هذه المهنة لها ولأولادها، وهذا كله ينعكس إيجابا على نفسية المعلمة، ويزيدها ثقة بذاتها، ويدفعها للتفاني في هذه المهنة، وبالتالي تقديم أفضل ما عندها لأجيال المستقبل. كما أن خروج المرأة إلى سوق العمل أدى إلى ظهور إيجابيات عديدة منها إغناء شخصية المرأة بالتجارب والاهتمامات واكتسابها مواقع مهمة في الأسرة والعمل، ومما يشجع المرأة أيضاً للإقبال على المهنة المحصلة الثقافية والتربوية، والميزات الاجتماعية.