البحث التربوي؛ مناهجه وتقنياته
Material type:
TextPublication details: بيروت دار الكتب العلمية 2014Description: 424 pagesSubject(s): Online resources: Abstract: يهدف هذا الكتاب إلى تزويد العاملين في ميدان التربية الخاصة وأسر ذوي الاحتياجات الخاصة وفئات ذوي الاحتياجات الخاصة التي تحتاج إلى خدمات التربية الخاصة والخدمات الداعمة لها بالمفاهيم والقضايا الأساسية بالتربية الخاصة، وهي: الموهبة، الإعاقة العقلية، الإعاقة البصرية، الإعاقة السمعية، صعوبات التعلم، الاضطرابات السلوكية، اضطرابات التواصل، قصور الانتباه/ النشاط الزائد، الإعاقات الجسمية والصحية، ويركز على المعالم الرئيسة لكل إعاقة من حيث تمرينها وانتشارها وخصائصها وطريقة تشخيصها والبرامج التربوية المتقدمة لكل إعاقة.
النوع : كتاب
يهدف هذا الكتاب إلى تزويد العاملين في ميدان التربية الخاصة وأسر ذوي الاحتياجات الخاصة وفئات ذوي الاحتياجات الخاصة التي تحتاج إلى خدمات التربية الخاصة والخدمات الداعمة لها بالمفاهيم والقضايا الأساسية بالتربية الخاصة، وهي: الموهبة، الإعاقة العقلية، الإعاقة البصرية، الإعاقة السمعية، صعوبات التعلم، الاضطرابات السلوكية، اضطرابات التواصل، قصور الانتباه/ النشاط الزائد، الإعاقات الجسمية والصحية، ويركز على المعالم الرئيسة لكل إعاقة من حيث تمرينها وانتشارها وخصائصها وطريقة تشخيصها والبرامج التربوية المتقدمة لكل إعاقة.
There are no comments on this title.