Les pratiques éducatives des parents d'adolescents

النوع : Mémoire

L'objet de cette étude est d'explorer d’une part les pratiques éducatives des parents et les difficultés qui conditionnent leur exercice de leur rôle parental et d’autre part de quantifier les pratiques dans l'application de leurs stratégies éducatives et d'identifier le poids et la fréquence de leurs déterminants. En outre, cette recherche vise à savoir comment préparer les adolescents à faire face à l’avenir. Le but étant de déterminer les différents facteurs qui mènent à choisir les bonnes pratiques que les parents sont appelés à adopter. Cette étude a été menée auprès des parents ayant des enfants âgés entre 13 et 16 ans et auprès de 100 familles comprenant des adolescents (50 mères, 50 pères). A noter que cette étude s’est limitée à la région de Koura au Liban Nord et s’est reposée sur des interviews approfondies et sur des questionnaires. Les résultats montrent que les problèmes familiaux peuvent résulter de la méconnaissance des parents des pratiques éducatives recommandées et le renforcement de potentialités et l'actualité de capacité des adolescents peuvent se traduire en une intervention délibérée auprès de leurs enfants. Aussi les faiblesses de l’attachement parental entraînent des conflits et c’est la qualité de l’attachement qui garantit la présence de supervision.