L'impact du profil du chef d'établissement sur l'effet établissement

النوع : Mémoire

Cette recherche se veut d’étudier dans quelle mesure le profil du chef d’établissement (CE), qui accorde ou non un intérêt aux besoins du personnel, peut avoir un impact sur l’effet établissement. La recherche est basée sur l’observation indirecte des faits, à partir d’un entretien semi-directif effectué avec le CE pour dégager son style de management et d’un questionnaire distribué aux enseignants pour collecter des informations se rapportant au CE. A la lumière des analyses, les résultats prouvent l’existence d’une corrélation étroite entre le profil du CE et l’effet établissement, et mettent la lumière sur l’impact du profil du CE sur l’effet établissement, sur le climat au sein de son établissement et sur les résultats des élèves. Un CE qui accorde de l’importance aux bonnes relations humaines dans son établissement est un chef qui agit positivement sur l’ensemble de son établissement. Par contre, un CE qui donne une priorité au travail et place en second plan le coté relationnel et humain est un CE qui rate l’essentiel du travail éducatif et qui trompe sur la réalité de son travail. Il agit négativement sur son établissement, sur les résultats de ses élèves, sur le climat et la qualité de vie et sur l’implication des enseignants.