Former des enfants lecteurs (Tome 1) Josette Jolibert , Catherine Crépon
Material type:
TextSeries: Pédagogie pratique à l'écolePublication details: Paris Hachette 2002Edition: 10e édDescription: 126 p. 23 cmISBN: - 2011703530
- 9782011703538
- 372.42 JOL
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Sommaire, bibliographie.
Cet ouvrage s'appuie sur les hypothèses théoriques les plus récentes concernant la construction par les enfants eux-mêmes de leur savoir-lire : vie coopérative et pédagogie de projets ; lire ce n'est pas déchiffrer, mais c'est chercher un sens, questionner directement à l'écrit, à partir d'une attente liée à un besoin-plaisir.Il se veut donc l'outil de travail immédiatement utilisable part tous les instituteurs disposés à transformer leurs pratiques mais qui hésitent encore à se lancer parce qu'ils ne voient pas concrètement " ce que cela peut donner ".
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