Construire des apprentissages au quotidien. Du développement des compétences au projet d'établissement Eric Degallaix , Bernadette Meurice
Material type:
TextSeries: Outils pour enseignerPublication details: Bruxelles De Boeck 2003Edition: 2e édDescription: 153 p. couv. couleur, ill. noir et blanc. 30 cmISBN: - 2804142809
- 9782804142803
- 370.7 DEG
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مكتب الاعداد والتدريب - الدكوانه Standard Shelving Location | 371.3 DEG (Browse shelf(Opens below)) | Available | ||||
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مكتبة دار المعلمين و المعلمات - النبطية Salle de Lecture | 371.3028 DEG. (Browse shelf(Opens below)) | 1 | Available | CRN429 | ||
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مكتبة دار المعلمين و المعلمات - بئر حسن Salle de Lecture | 371.39 Deg (Browse shelf(Opens below)) | 1 | Available | CRB188 | ||
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مكتبة دار المعلمين و المعلمات - جونية Salle de Lecture | 371.3028 DEG. (Browse shelf(Opens below)) | 1 | Available | CRJ429 | ||
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مكتبة دار المعلمين و المعلمات - زحلة Salle de Lecture | 370.7 DEG (Browse shelf(Opens below)) | 2 | Available | CRZ2824 | ||
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مكتبة دار المعلمين و المعلمات - زحلة Salle de Lecture | 370.7 DEG (Browse shelf(Opens below)) | 1 | Available | CRZ1245 | ||
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مكتبة دار المعلمين و المعلمات - صيدا Salle de Lecture | 371.3 DEG - MEU (Browse shelf(Opens below)) | 1 | Available | CRS1224 | ||
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مكتبة دار المعلمين و المعلمات - طرابلس Salle de Lecture | 371 DEG (Browse shelf(Opens below)) | 2 | Available | CRT2251 | ||
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مكتبة دار المعلمين و المعلمات - طرابلس Salle de Lecture | 371 DEG (Browse shelf(Opens below)) | 1 | Available | CRT708 |
Table des matières, bibliographie, modèles de fiches de travail.
En plus de rappeler aux enseignants de l'école maternelle et primaire les différentes facettes de tout apprentissage organisé ainsi que les compétences et les concepts clés pour y parvenir, ce livre propose différents outils de travail tels que : plannings de projets, grilles de compétences, fiches de préparation,...Il propose également, afin de tendre à un consensus de ce qui précède, des pistes concrètes pour démarrer et réussir un Projet d'établissement, outil de premier ordre pour une pédagogie moderne, vivante, en adéquation avec les attentes de notre société. La gestion conjointe du projet d'établissement et des apprentissages scolaires devrait permettre une régulation constante des actions menées par chaque membre de l'équipe éducative.
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