Des situations pour intégrer les acquis scolaires (Record no. 9234)

MARC details
000 -LEADER
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008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION
fixed length control field s2011 be fre u
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
International Standard Book Number 9782804154998
040 ## - CATALOGING SOURCE
Original cataloging agency LB-BrCRDP
082 1# - DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER
Classification number 371.39
Item number Roe
100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name Xavier Roegiers
245 10 - TITLE STATEMENT
Title Des situations pour intégrer les acquis scolaires
Statement of responsibility, etc. Xavier Roegiers
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Place of publication, distribution, etc. Bruxelles
Name of publisher, distributor, etc. Groupe De Boeck
Date of publication, distribution, etc. 2011
300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION
Extent 280 pages
490 0# - SERIES STATEMENT
Series statement Pédagogies en Développement
520 ## - SUMMARY, ETC.
Summary, etc. Le réinvestissement par l’élève, au sein de situations complexes, d’un ensemble d’acquis scolaires au terme d’une période d’apprentissage de quelques semaines ou de quelques mois, tel est le thème de cet ouvrage. Qu’entend-on par les termes situation, situation-problème, situation " cible " ? Quel en est l’enjeu en éducation ? Comment les conçoit-on ? Comment les prépare-t-on ? Comment les exploite-t-on ? C’est à ces questions, et à d’autres encore, que cet ouvrage, qui repose sur une large base empirique, tente de répondre à la fois à travers un cadre de référence théorique et méthodologique, et à travers de nombreux exemples concrets. Couvrant l’ensemble des disciplines scolaires, et se situant dans le champ de l'enseignement primaire et secondaire, général, technique et professionnel, cet ouvrage s’adresse tant aux enseignants, aux cadres de l’éducation, aux chercheurs en sciences de l’éducation, qu’aux concepteurs de supports pédagogiques.
650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Education
650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Situations - problèmes
650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Situations"cibles"
630 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--UNIFORM TITLE
Uniform title Discipline scolaire
650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Enseignement primaire et secondaire
650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element intégration
700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name Michel Develay
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA)
Koha item type Books
Holdings
Withdrawn status Lost status Source of classification or shelving scheme Damaged status Not for loan Home library Current library Shelving location Date acquired Source of acquisition Cost, normal purchase price Total Checkouts Full call number Barcode Date last seen Copy number Price effective from Koha item type
    Dewey Decimal Classification     مكتبة دار المعلمين و المعلمات - بئر حسن مكتبة دار المعلمين و المعلمات - بئر حسن Salle de Lecture 04/23/2014 Ambassade de France 0.00   371.39 Roe CRB3864 07/27/2016 1 07/27/2016 Books