Je lis avec Dagobert : CP, cycle 2, niveau 2 (Record no. 8700)
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| 000 -LEADER | |
|---|---|
| fixed length control field | 01654nam a2200241 4500 |
| 003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER | |
| control field | OSt |
| 005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION | |
| control field | 20180613125852.0 |
| 008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION | |
| fixed length control field | s2006 fr fre u |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER | |
| International Standard Book Number | 9782011165411 |
| Terms of availability | |
| 040 ## - CATALOGING SOURCE | |
| Original cataloging agency | LB-BrCRDP |
| 082 1# - DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER | |
| Classification number | C. CP |
| Item number | Cam |
| 100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME | |
| Personal name | Camo, Michèle |
| 245 10 - TITLE STATEMENT | |
| Title | Je lis avec Dagobert : CP, cycle 2, niveau 2 |
| Remainder of title | Mon cahier de mots et d'expressions . |
| 260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. | |
| Place of publication, distribution, etc. | Paris |
| Name of publisher, distributor, etc. | Hachette livre |
| Date of publication, distribution, etc. | 2006 |
| 300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION | |
| Extent | 32p |
| Other physical details | couv. coul,ill. en coul |
| 490 0# - SERIES STATEMENT | |
| Series statement | Je Lis avec Dagobert |
| 500 ## - GENERAL NOTE | |
| General note | Méthode de lecture |
| 520 ## - SUMMARY, ETC. | |
| Summary, etc. | Ce cahier illustré de 32 pages permet aux élèves de se constituer un socle de vocabulaire commun en l'enrichissant progressivement. Une douzaine de thèmes de la vie courante sont traités : l'école, la famille, les jeux, le temps, les animaux, les fêtes... Ce cahier permet à l'enfant de garder une trace écrite des mots et expressions découverts lors des débats proposés dans le manuel et animés par l'enseignant. II sert également à rassembler du vocabulaire lié à des activités au cours desquelles les élèves auront échangé. Un lignage en bas de page permet à l'élève de compléter facilement le corpus, en ajoutant ses mots et expressions favorits ou nouveaux. Outil précieux pour passer progressivement de l'oral à l'écrit, avec plus d'aisance et dans un esprit de continuité, ce cahier facilitera ainsi l'entrée du jeune lecteur dans la production d'écrits de manière de plus en plus autonome. |
| 630 ## - SUBJECT ADDED ENTRY--UNIFORM TITLE | |
| Uniform title | Lecture -- Manuels d'enseignement primaire. |
| 700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME | |
| Personal name | Pla, Rosy. |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) | |
| Koha item type | Books |
| Source of classification or shelving scheme | Dewey Decimal Classification |
| Withdrawn status | Lost status | Source of classification or shelving scheme | Damaged status | Not for loan | Home library | Current library | Shelving location | Date acquired | Source of acquisition | Cost, normal purchase price | Total Checkouts | Full call number | Barcode | Date last seen | Copy number | Price effective from | Koha item type |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Dewey Decimal Classification | مكتبة دار المعلمين و المعلمات - بئر حسن | مكتبة دار المعلمين و المعلمات - بئر حسن | Salle de Lecture | 06/26/2009 | Ambassade de France | 0.00 | C. CP Cam | CRB3179 | 07/27/2016 | 1 | 07/27/2016 | Books |