Clefs pour l'art (Record no. 8646)
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| fixed length control field | 02086nam a2200181 4500 |
| 008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION | |
| fixed length control field | s1994 fr fre u |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER | |
| International Standard Book Number | 9782091205787 |
| 040 ## - CATALOGING SOURCE | |
| Original cataloging agency | LB-BrCRDP |
| 082 1# - DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER | |
| Classification number | 372.5 |
| Item number | Bri |
| 100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME | |
| Personal name | Christian, Brision |
| 245 10 - TITLE STATEMENT | |
| Title | Clefs pour l'art |
| Statement of responsibility, etc. | Christian Brision |
| 260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. | |
| Place of publication, distribution, etc. | Paris |
| Name of publisher, distributor, etc. | Nathan |
| Date of publication, distribution, etc. | 1994 |
| 300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION | |
| Extent | 96 pages |
| Other physical details | couv. coul., ill. noir et blanc., tableaux. images |
| 490 0# - SERIES STATEMENT | |
| Series statement | Les pratiques de l'éducation |
| 520 ## - SUMMARY, ETC. | |
| Summary, etc. | 20000000287Comment lier activités plastiques et éducation artistique ? Quelles situations privilégier pour parvenir à un juste équilibre entre apprentissages et initiatives personnelles ? Clefs pour l'art est un outil pédagogique simple et fonctionnel, destiné à tous les enseignants désireux de sensibiliser leurs élèves au monde de la création plastique.De nombreuses propositions de travail, détaillées et structurées, adaptables à différents niveaux, tant en maternelle qu'en primaire et voire au-delà, vont en ce sens et illustrent une démarche pédagogique qui permet de mettre en place et de faire évoluer des situations concrètes, cohérentes et variées, dans le souci d'une dynamique au service de l'expression et de la culture. Aller à la rencontre d'oeuvres Fortes de l'histoire de l'Art, d'artistes d'époques diverses pour éveiller et cultiver le plaisir, donner envie de mieux comprendre et susciter l'émotion.S'éprouver à l'outil, au médium et rencontrer Monet, tirer parti d'un procédé et entrer chez Matisse, composer, mettre en scène et découvrir Le Nain, La Tour et tant d'autres, aller au musée chercher les secrets d'un tableau, mais aussi laisser libre cours à son imagination, poursuivre sa quête, réaliser et être !. Chapitre 1 - École et arts plastiquesChapitre 2 - Gribouiller et inventerChapitre 3 - Environnement et activités plastiquesChapitre 4 - Découvrir une oeuvreChapitre 5 - Découvrir une oeuvre : un projet interdisciplinaireChapitre 6 - découvrir un artiste : Henri Matisse |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) | |
| Koha item type | Books |
| Withdrawn status | Lost status | Source of classification or shelving scheme | Damaged status | Not for loan | Home library | Current library | Shelving location | Date acquired | Source of acquisition | Cost, normal purchase price | Total Checkouts | Full call number | Barcode | Date last seen | Copy number | Price effective from | Koha item type |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Dewey Decimal Classification | مكتبة دار المعلمين و المعلمات - بئر حسن | مكتبة دار المعلمين و المعلمات - بئر حسن | Salle de Lecture | 02/04/2009 | Ambassade de France | 0.00 | 372.5 Bri | CRB2823 | 07/27/2016 | 1 | 07/27/2016 | Books |