Technologie 6e (Record no. 8589)

MARC details
000 -LEADER
fixed length control field 02382nam a2200193 4500
008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION
fixed length control field s2006 fr fre u
040 ## - CATALOGING SOURCE
Original cataloging agency LB-BrCRDP
082 1# - DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER
Classification number C: 6e
Item number Col
100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name C., Collard
245 10 - TITLE STATEMENT
Title Technologie 6e
Remainder of title cahier d'activités
Statement of responsibility, etc. C. Collard, C. Gissinger, J.-P. Neveu
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Place of publication, distribution, etc. Paris
Name of publisher, distributor, etc. Hachette éducation
Date of publication, distribution, etc. 2006
300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION
Extent 127p
Other physical details couv. coul,Tableaux, schémas, dessins coul
490 0# - SERIES STATEMENT
Series statement COLLEGE SCIENCE
520 ## - SUMMARY, ETC.
Summary, etc. Ce cahier propose un ensemble d'activités structurées couvrant l'intégralité du programme de technologie de sixième.II est conçu autour de trois objets référents et du manuel Eurêka Technologie 6e. Le cahier d'activités : Onze séquences pédagogiques indépendantes couvrent les cinq approches du programme et sont construites selon une démarche d'investigation ou de résolution de problème. Chacune est élaborée à partir d'une situation-problème déterminée (Notre problème en classe) qui concerne un ou plusieurs objets référents.Les activités, menées individuellement, en binôme ou en équipe, apportent des éléments de réponses au questionnement. Elles impliquent : des manipulations sur les objets et leurs représentations volumiques ; des recherches dans le manuel ou sur documents informatiques ; des productions sur les fiches d'activités ou sur ordinateur. Une synthèse des activités est élaborée par une mise en commun des travaux (Les réponses à notre problème).Chaque séquence donne lieu à une structuration des connaissances (Mon bilan), en relation avec les pages " Bilan " du manuel. Ce cahier comporte de nombreuses activités sur ordinateur permettant aux élèves d'acquérir les compétences des Technologies de l'Information et de la Communication définies dans le programme. La structuration des connaissances TIC est réalisée à partir de trois doubles pages spécifiques.Les trois objets référents : Les trois objets référents sont un vélo, une trottinette et un modèle réduit de voiture radiocommandée. Les deux premiers sont sans spécificité technique particulière et peuvent être achetés auprès de nombreux revendeurs. La voiture radiocommandée est commercialisée par Pierron Education (référence MT24500) accompag
700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name C., Gissinger
700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name J.-P., Neveu
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA)
Koha item type Books
Holdings
Withdrawn status Lost status Source of classification or shelving scheme Damaged status Not for loan Home library Current library Shelving location Date acquired Source of acquisition Cost, normal purchase price Total Checkouts Full call number Barcode Date last seen Copy number Price effective from Koha item type
    Dewey Decimal Classification     مكتبة دار المعلمين و المعلمات - بئر حسن مكتبة دار المعلمين و المعلمات - بئر حسن Salle de Lecture 12/13/2008 Ambassade de France 0.00   C: 6e Col CRB2624 07/27/2016 1 07/27/2016 Books