Pour une classe réussie en cycle 2 (Record no. 81)

MARC details
000 -LEADER
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008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION
fixed length control field s2004 fr fre u
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
International Standard Book Number 2091204218
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
International Standard Book Number 9782091204215
040 ## - CATALOGING SOURCE
Original cataloging agency LB-BrCRDP
082 1# - DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER
Classification number 371.3
Item number POU
100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name Moulat-Vigier, Anne-Marie
245 10 - TITLE STATEMENT
Title Pour une classe réussie en cycle 2
Statement of responsibility, etc. Anne-Marie Moulat-Vigier
250 ## - EDITION STATEMENT
Edition statement Nouv.éd.
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Place of publication, distribution, etc. Paris
Name of publisher, distributor, etc. Nathan
Date of publication, distribution, etc. 2004
300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION
Extent 192 p.
Other physical details ill. noir et blanc
Dimensions 26 cm
500 ## - GENERAL NOTE
General note Sommaire, bibliographie, fiches pratiques.
520 ## - SUMMARY, ETC.
Summary, etc. Ce livre-fichier s'adresse aux enseignants débutants, ainsi qu'aux remplaçants dans tous les niveaux du cycle 2.Deux axes dans cet ouvrage : Une première partie théorique destinée à fournir les éléments indispensables de reconnaissance dans une école. Découvrir les lieux, les rites, les obligations sont les préambules de toute action pédagogique. Cette information générale est complétée par les textes officiels des programmes 2002 ; Une seconde partie comprend 29 fiches pratiques pour permettre de préparer efficacement la classe et propose des éclairages différents dans les disciplines essentielles.Maître-formateur, l'auteur fournit dans cet ouvrage une méthodologie et des suggestions qui permettront aux enseignants de s'adapter aussi bien à une classe provisoire qu'à une classe à l'année.
650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Organisation d'une classe : espace et temps
650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Evaluation
650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Activités en cycle2
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA)
Koha item type Books
Holdings
Withdrawn status Lost status Source of classification or shelving scheme Damaged status Not for loan Home library Current library Shelving location Date acquired Source of acquisition Cost, normal purchase price Total Checkouts Full call number Barcode Date last seen Copy number Price effective from Koha item type
    Dewey Decimal Classification     مكتبة دار المعلمين و المعلمات - النبطية مكتبة دار المعلمين و المعلمات - النبطية Salle de Lecture 12/16/2005 Ambassade de France 0.00   371.1 MOU. CRN346 07/28/2016 1 07/28/2016 Books
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    Dewey Decimal Classification     مكتبة دار المعلمين و المعلمات - طرابلس مكتبة دار المعلمين و المعلمات - طرابلس Salle de Lecture 11/25/2010 Ambassade de France 0.00   371.3 MOU CRT3699 07/27/2016 2 07/27/2016 Books