MARC details
| 000 -LEADER |
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| fixed length control field |
02165nam a2200241 4500 |
| 008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION |
|---|
| fixed length control field |
s2002 fr fre u |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
|---|
| International Standard Book Number |
286626133X |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
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| International Standard Book Number |
9782866261337 |
| 040 ## - CATALOGING SOURCE |
|---|
| Original cataloging agency |
LB-BrCRDP |
| 082 1# - DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER |
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| Classification number |
372.86 |
| Item number |
EPS |
| 245 10 - TITLE STATEMENT |
|---|
| Title |
100 heures d'EPS. Pour chaque classe de l'école maternelle |
| Remainder of title |
Programmes 2002 |
| 260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. |
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| Place of publication, distribution, etc. |
Paris |
| Name of publisher, distributor, etc. |
CRDP Languedoc - Roussillon |
| Date of publication, distribution, etc. |
2002 |
| 300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION |
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| Extent |
277 p. |
| Other physical details |
couv. couleur, ill. coul. |
| Dimensions |
24 cm |
| 500 ## - GENERAL NOTE |
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| General note |
Sommaire, répertoire des modules. |
| 520 ## - SUMMARY, ETC. |
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| Summary, etc. |
Pour accomplir l'ensemble de son travail avant d'intervenir auprès des élèves, l'enseignant a besoin de recourir à des outils concrets, qu'il pourra appliquer en l'état, ou utiliser en les aménageant. Le fascicule "100 heures d'EPS pour chaque classe de l'école maternelle" présente les moyens de croiser les compétences et les activités pour programmer l'éducation physique.Des modules complets sont ensuite décrits de façon détaillée pour chaque section : 24 pour les petits, 25 pour les moyens et 28 pour les grands. Tout en constituant une banque de contenus, la rigueur méthodologique des principes didactiques confère à cet ouvrage un intérêt particulier aussi bien pour les enseignants de l'école primaire que pour les formateurs. L'équipe EPSI, constituée de 7 conseillers pédagogiques, concrétise par la publication de ce document son souci de faciliter un fonctionnement économique des enseignants, tout en recherchant à développer et à harmoniser la qualité de l'enseignement de l'EPS dans le département. Un plan d'action départemental, actuellement en cours de réalisation, est centré sur l'EPS à l'école maternelle.C'est dans le cadre de ce projet que ce fascicule pour chaque classe de l'école maternelle a été élaboré. Dans son prolongement, des documents construits sur le même modèle sont également publiés pour toutes les classes de l'école élémentaire. |
| 650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name entry element |
Education physique et sportive (EPS) |
| 650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name entry element |
Ecole maternelle |
| 650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name entry element |
Jeux |
| 650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name entry element |
Activités sportives |
| 650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name entry element |
Pédagogie |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
|---|
| Koha item type |
Books |
