Entrer dans l'écrit. (Record no. 721)

MARC details
000 -LEADER
fixed length control field 01842nam a2200289 4500
008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION
fixed length control field s1999 fr fre u
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
International Standard Book Number 2210773032
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
International Standard Book Number 9782210773035
040 ## - CATALOGING SOURCE
Original cataloging agency LB-BrCRDP
082 1# - DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER
Classification number 370.15
Item number FIJ
100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name Fijalkow, Jacques
245 10 - TITLE STATEMENT
Title Entrer dans l'écrit.
Statement of responsibility, etc. J. Fijalkow
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Place of publication, distribution, etc. Paris
Name of publisher, distributor, etc. Magnard
Date of publication, distribution, etc. 1999
300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION
Extent 104 p.
Dimensions 25 cm
490 1# - SERIES STATEMENT
Series statement Les Guides
500 ## - GENERAL NOTE
General note Table des matières.
520 ## - SUMMARY, ETC.
Summary, etc. Spectateurs fatigués des polémiques relatives à l'apprentissage de la lecture et de l'écriture, les acteurs de l'éducation éprouvent le besoin d'une position qui ne leur apparaisse pas comme trop " pointue " et trop éloignée de l'action, mais qui repose néanmoins sur des travaux scientifiques solides.Rejetant également un retour plus au moins déguisé aux " bonnes vieilles méthodes ", ils demandent d'avoir une information précise sur l'enfant confronté à la langue écrite, mais une information qui n'ignore pas les conditions dans lesquelles cet apprentissage se déroule. En posant le problème de l'entrée dans l'écrit comme un problème cognitif, mais aussi comme un problème social, on peut espérer répondre, au moins partiellement, à cette demande.L'entreprise est ambitieuse puisqu'elle consiste, au fond, à proposer un fondement théorique à la pratique pédagogique. Ce texte, qui plonge ses racines à la fois dans la recherche universitaire et dans la recherche-action avec les maîtres, se veut un début de réponse.
650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Interdisciplinarité
650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Enseignement
650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Pratique pédagogique
650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Cognition
650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Apprentissage de la lecture
650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Apprentissage de l'écriture
830 #0 - SERIES ADDED ENTRY--UNIFORM TITLE
Uniform title Les Guides
Name of part/section of a work Magnard
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA)
Koha item type Books
Holdings
Withdrawn status Lost status Source of classification or shelving scheme Damaged status Not for loan Home library Current library Shelving location Date acquired Source of acquisition Cost, normal purchase price Total Checkouts Full call number Barcode Date last seen Copy number Price effective from Koha item type
    Dewey Decimal Classification     مكتبة دار المعلمين و المعلمات - النبطية مكتبة دار المعلمين و المعلمات - النبطية Salle de Lecture 03/03/2006 Ambassade de France 0.00   372.623 FIJ. CRN1126 07/28/2016 1 07/28/2016 Books
    Dewey Decimal Classification     مكتبة دار المعلمين و المعلمات - بئر حسن مكتبة دار المعلمين و المعلمات - بئر حسن Salle de Lecture 12/12/2006 Ambassade de France 0.00   372.634 Fij CRB1497 07/27/2016 1 07/27/2016 Books
    Dewey Decimal Classification     مكتبة دار المعلمين و المعلمات - جونية مكتبة دار المعلمين و المعلمات - جونية Salle de Lecture 03/03/2006 Ambassade de France 0.00   372.623 FIJ. CRJ1126 07/27/2016 1 07/27/2016 Books
    Dewey Decimal Classification     مكتبة دار المعلمين و المعلمات - زحلة مكتبة دار المعلمين و المعلمات - زحلة Salle de Lecture 05/12/2006 Amb. de France 14.30   370.15 FIJ CRZ728 07/26/2016 1 07/26/2016 Books
    Dewey Decimal Classification     مكتبة دار المعلمين و المعلمات - صيدا مكتبة دار المعلمين و المعلمات - صيدا Salle de Lecture 04/11/2006 Ambassade de France 0.00   372.62 FIJ CRS782 07/28/2016 1 07/28/2016 Books
    Dewey Decimal Classification     مكتبة دار المعلمين و المعلمات - طرابلس مكتبة دار المعلمين و المعلمات - طرابلس Salle de Lecture 05/02/2006 Ambassade de France 0.00   372.62 FIJ CRT1082 07/27/2016 1 07/27/2016 Books