MARC details
| 000 -LEADER |
|---|
| fixed length control field |
02082nam a2200301 4500 |
| 003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER |
|---|
| control field |
OSt |
| 005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION |
|---|
| control field |
20170714152900.0 |
| 008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION |
|---|
| fixed length control field |
s2012 fr fre u |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
|---|
| International Standard Book Number |
9782278072637 |
| 040 ## - CATALOGING SOURCE |
|---|
| Original cataloging agency |
LB-BrCRDP |
| Transcribing agency |
CRDP |
| 041 ## - LANGUAGE CODE |
|---|
| Language code of text/sound track or separate title |
fre |
| 082 1# - DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER |
|---|
| Classification number |
372.4 |
| Item number |
GUI. |
| 100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME |
|---|
| Personal name |
GUICHON, Nicolas |
| 245 10 - TITLE STATEMENT |
|---|
| Title |
Vers l'intégration des TIC dans l'enseignement des langues |
| Statement of responsibility, etc. |
Nicolas GUICHON |
| 260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. |
|---|
| Place of publication, distribution, etc. |
Paris |
| Name of publisher, distributor, etc. |
DIDIER |
| Date of publication, distribution, etc. |
2012 |
| 300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION |
|---|
| Extent |
249 p. |
| Dimensions |
22 cm. |
| 490 0# - SERIES STATEMENT |
|---|
| Series statement |
Langues & didactique |
| 500 ## - GENERAL NOTE |
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| General note |
Sommaire, index des auteurs et des notions, glossaire, références bibliographiques. |
| 505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
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| Formatted contents note |
• La recherche sur l’intégration des TIC et la formation des enseignants de langue : enjeux théoriques, méthodologiques et institutionnels. <br/>• L’utilisation des TIC par les enseignants des langues du secondaire en France <br/>• La réinvention des pratiques pédagogiques <br/>• La tâche comme levier de la formation pour conceptualiser l’apprentissage médiatisé<br/>• Exploiter les outils de la communication assistée par ordinateur (CMO) pour développer les compétences langagières des apprenants.<br/>• Identifier des compétences autour des TIC pour les enseignants des langues et dessiner des pistes pour la formation initiale <br/> |
| 520 ## - SUMMARY, ETC. |
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| Summary, etc. |
Les technologies de l’information et de la communication (TIC) sont désormais partie intégrante de notre quotidien. L’enseignement et notamment l’enseignement des langues, se trouve donc confronté à l’intégration de ces technologies dans ses pratiques. Aprés l’analyse des enjeux de cette intégration , l’auteur propose des repéres méthodologiques et des pistes pour réussir aux mieux cette intégration à l’enseignement d’une langue étrangère. |
| 650 #0 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name entry element |
Formation des enseignants |
| 9 (RLIN) |
95 |
| 650 #0 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name entry element |
Pratiques pédagogiques |
| 9 (RLIN) |
86 |
| 650 #0 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name entry element |
TIC (technologies de l'information et de la communication) |
| 9 (RLIN) |
96 |
| 650 #0 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name entry element |
TIC et enseignement |
| 9 (RLIN) |
97 |
| 650 #0 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name entry element |
Enseignement des langues |
| 9 (RLIN) |
85 |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
|---|
| Koha item type |
Books |
| Source of classification or shelving scheme |
Dewey Decimal Classification |
