MARC details
| 000 -LEADER |
| fixed length control field |
01772nam a2200325 4500 |
| 003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER |
| control field |
OSt |
| 005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION |
| control field |
20240424110018.0 |
| 008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION |
| fixed length control field |
s2012 fr fre u |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
| International Standard Book Number |
9782278053957 |
| 040 ## - CATALOGING SOURCE |
| Original cataloging agency |
LB-BrCRDP |
| Transcribing agency |
CRDP |
| 082 1# - DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER |
| Classification number |
372.4 |
| Item number |
GAJ. |
| 100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME |
| Personal name |
GAJO, Laurent |
| 245 13 - TITLE STATEMENT |
| Title |
Un parcours au contact des langues |
| Remainder of title |
Textes de Bernard PY commentés |
| Statement of responsibility, etc. |
Laurent GAJO, Marinette MATTHEY, Danièle MOORE, Cecilia SERRA |
| 260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. |
| Place of publication, distribution, etc. |
Paris |
| Name of publisher, distributor, etc. |
DIDIER |
| Date of publication, distribution, etc. |
2012 |
| 300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION |
| Extent |
287 p. |
| Dimensions |
21 cm. |
| 490 0# - SERIES STATEMENT |
| Series statement |
LAL / Langues et apprentissage des langues |
| 500 ## - GENERAL NOTE |
| General note |
Table des matières, Bibliographie. |
| 505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
| Formatted contents note |
Introduction <br/>1 - Interlangue et norme <br/>2 - Interaction et acquisition <br/>3 - Bilinguisme et apprentissages langagiers <br/>4 - Contacts de langues : entre exolinguisme et bilinguisme<br/>5 - Représentations sociales et apprentissages |
| 520 ## - SUMMARY, ETC. |
| Summary, etc. |
Ce livre regroupe quelques textes commentés et mis en perspective par des voix multiples et renomées de la linguistique et de la didactique des langues. Les thèmes abordés couvrent des reflexions sur l'interlangue, la norme, les liens entre interaction et acquisition, entre construction du bilinguisme et apprentissages langagiers, sur les contacts de langues et représentations sociales. L'apport à la didactique des langues y est toujours central, si bien qu'autant enseignants que linguisties y trouveront de riches sources d'information et de stimulation. |
| 650 40 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
| Topical term or geographic name entry element |
difficultés d'apprentissage test inas |
| 9 (RLIN) |
14 |
| 650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
| Topical term or geographic name entry element |
Bilinguisme |
| 650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
| Topical term or geographic name entry element |
Interaction |
| 650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
| Topical term or geographic name entry element |
Acquisition |
| 650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
| Topical term or geographic name entry element |
Linguistique |
| 700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
| Personal name |
MATTHEY, Marinette |
| 700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
| Personal name |
MOORE, Danièle |
| 700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
| Personal name |
SERRA, Cecilia |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
| Koha item type |
Books |
| Source of classification or shelving scheme |
Dewey Decimal Classification |