MARC details
| 000 -LEADER |
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| fixed length control field |
01954nam a2200337 4500 |
| 003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER |
|---|
| control field |
OSt |
| 005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION |
|---|
| control field |
20220124102413.0 |
| 008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION |
|---|
| fixed length control field |
s2014 fr fre u |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
|---|
| International Standard Book Number |
9782866154097 |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
|---|
| International Standard Book Number |
9782866154134 |
| 040 ## - CATALOGING SOURCE |
|---|
| Original cataloging agency |
LB-BrCRDP |
| Transcribing agency |
CRDP |
| 082 1# - DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER |
|---|
| Classification number |
375.006 |
| Item number |
CAS |
| 100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME |
|---|
| Personal name |
Castincaud, Florence |
| 245 12 - TITLE STATEMENT |
|---|
| Title |
L'évaluation plus juste et plus efficace: Comment faire? |
| Statement of responsibility, etc. |
Florence Castincaud, Jean-Michel Zakartchouk |
| 260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. |
|---|
| Place of publication, distribution, etc. |
Paris |
| Name of publisher, distributor, etc. |
CANOPÉ ÉDITIONS |
| Date of publication, distribution, etc. |
2014 |
| 260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. |
|---|
| Place of publication, distribution, etc. |
Paris |
| Name of publisher, distributor, etc. |
CNDP |
| Date of publication, distribution, etc. |
2014 |
| 300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION |
|---|
| Extent |
237 p. |
| Dimensions |
21 cm. |
| 490 1# - SERIES STATEMENT |
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| Series statement |
RPA - Repères Pour Agir / dispositifs |
| 500 ## - GENERAL NOTE |
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| General note |
Sommaire, Interpellation, Ressources. |
| 505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
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| Formatted contents note |
Chapitre 1 - Etat des lieux : peut mieux faire <br/>Chapitre 2 - Formes et fonctions de l'évaluation<br/>Chapitre 3 - Dans les établissements, ça bouge<br/>Chapitre 4 - Des pratiques disciplinaires différentes<br/>Chapitre 5 - Et ailleurs? De vifs débats également |
| 520 ## - SUMMARY, ETC. |
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| Summary, etc. |
Pour améliorer l'éfficacité des apprentissages et la confiance en eux des élèves, il importe de faire évoluer les pratiques en matière d'évaluation des élèves .... La note est-elle juste, l'évaluation actuelle stimule-t-elle les progrès ? Les futurs professeurs ne bénéficient pas encore de formation spécifique sur ces problèmes. Cet ouvrage arrive à point pour accompagner cette volonté de changement: il rassemble analyses approfondies et retours d'expérience de ceux et celles qui cherchent "comment faire". Enseignants, Formateurs, Universitaires, nous livrent leur expertise collective, dans une démarche qui reste pragmatique et prudente. |
| 650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
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| Topical term or geographic name entry element |
Éducation -- France -- Méthodologie. c. |
| 650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
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| Topical term or geographic name entry element |
Pédagogie |
| 650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Source of heading or term |
Motivation |
| 650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name entry element |
Notation |
| 650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name entry element |
Enseignement -- Efficacité -- France. |
| 650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name entry element |
Apprentissage |
| 700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
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| Personal name |
Zakartchouk, Jean-Michel |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
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| Koha item type |
Books |
| Source of classification or shelving scheme |
Dewey Decimal Classification |
