MARC details
| 000 -LEADER |
| fixed length control field |
02148nam a2200325 4500 |
| 003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER |
| control field |
OSt |
| 005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION |
| control field |
20240424110017.0 |
| 008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION |
| fixed length control field |
s2015 fr fre u |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
| International Standard Book Number |
9782012708921 |
| 040 ## - CATALOGING SOURCE |
| Original cataloging agency |
LB-BrCRDP |
| Transcribing agency |
CRDP |
| 041 ## - LANGUAGE CODE |
| Language code of text/sound track or separate title |
fre |
| 082 1# - DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER |
| Classification number |
372.4 |
| Item number |
LAL. |
| 100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME |
| Personal name |
LALLEMENT, Brigitte |
| 245 12 - TITLE STATEMENT |
| Title |
L'essentiel du CECR pour les langues |
| Remainder of title |
Le cadre européen commun de référence pour les langues |
| Statement of responsibility, etc. |
Brigitte LALLEMENT, Nathalie PIERRET |
| 260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. |
| Place of publication, distribution, etc. |
Paris |
| Name of publisher, distributor, etc. |
Hachette Education |
| Date of publication, distribution, etc. |
2015 |
| 300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION |
| Extent |
190 p. |
| Dimensions |
23 cm. |
| 490 1# - SERIES STATEMENT |
| Series statement |
Profession Enseignant |
| 500 ## - GENERAL NOTE |
| General note |
Sommaire, Annexes. |
| 505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
| Formatted contents note |
Présentation <br/>1 - Le CECR dans son contexte politique et éducatif <br/>2 - L'approche actionnelle <br/>3 - Les niveaux communs des référence<br/>4 - L'utilisation de la langue<br/>5 - Les compétences <br/>6 - Les opérations d'enseignement et d'apprentissage des langues <br/>7 - Les tâches et leur rôle dans l'enseignement et l'apprentissage des langues <br/>8 - Diversification linguistque et curriculum <br/>9 - L'évaluation |
| 520 ## - SUMMARY, ETC. |
| Summary, etc. |
Cet ouvrage a pour objectif de faciliter l'accés au CECR (Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues) pour tous les professeurs de langue, qu'ils enseignent à l'école élémentaire, au collége ou au lycée. Il concerne toutes les langues et se focalise sur les pratiques de classe : enseignement, évaluation des élèves, gestion de la classe. <br/>Il constitue une première étape qui permettra aux professeurs d'intégrer dans leurs pratiques les recommandations visant à améliorer le niveau de compétence de leurs élèves en langue. Illustré par des exemples et des extraits de manuels scolaires en anglais, il ancre dans le concret les notions et stratégies préconisées par le document du conseil de l'Europe. |
| 650 40 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
| Topical term or geographic name entry element |
difficultés d'apprentissage test inas |
| 9 (RLIN) |
14 |
| 650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
| Topical term or geographic name entry element |
Compétences |
| 650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
| Topical term or geographic name entry element |
Stratégie d'enseignement |
| 650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
| Topical term or geographic name entry element |
Communication Langagière |
| 650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
| Topical term or geographic name entry element |
Evaluation |
| 700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
| Personal name |
PIERRET, Nathalie |
| 830 #0 - SERIES ADDED ENTRY--UNIFORM TITLE |
| Uniform title |
Profession Enseignant |
| Name of part/section of a work |
École, Collège, Lycée |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
| Koha item type |
Books |
| Source of classification or shelving scheme |
Dewey Decimal Classification |