MARC details
| 000 -LEADER |
| fixed length control field |
02078nam a2200337 4500 |
| 003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER |
| control field |
OSt |
| 005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION |
| control field |
20170713175159.0 |
| 008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION |
| fixed length control field |
s2012 fr fre u |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
| International Standard Book Number |
9782866312657 |
| 040 ## - CATALOGING SOURCE |
| Original cataloging agency |
LB-BrCRDP |
| Transcribing agency |
CRDP |
| 041 ## - LANGUAGE CODE |
| Language code of text/sound track or separate title |
fre |
| 082 1# - DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER |
| Classification number |
371.9 |
| Item number |
GOÉ. |
| 100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME |
| Personal name |
GOÉMÉ, Philippe |
| 245 13 - TITLE STATEMENT |
| Title |
Le Décrochage scolaire |
| Remainder of title |
Des pistes pédagogiques pour agir |
| Statement of responsibility, etc. |
Philippe GOÉMÉ, Marie-Anne HUGON, Philippe TABURET |
| 260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. |
| Place of publication, distribution, etc. |
Pas-de-Calais |
| Name of publisher, distributor, etc. |
SCEREN |
| Date of publication, distribution, etc. |
2012 |
| 300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION |
| Extent |
183 p. |
| Dimensions |
21 cm. |
| 490 1# - SERIES STATEMENT |
| Series statement |
RPA / Repères Pour AGIR |
| 500 ## - GENERAL NOTE |
| General note |
Sommaire, Éléments de bibliographie. |
| 505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
| Formatted contents note |
• Recréer des liens avec des adultes dans l’école pour réinstaurer de la confiance<br/>• Une ressource : le temps scolaire <br/>• Construire ou reconstruire un projet personnel authentique <br/>• Tisser des liens avec les familles <br/>• Travailler en réseau et en partenariat à l’école et dans la ville <br/>• De quelques ruses professorales pour redonner le goût d’apprendre<br/>• Retrouver une image de soi acceptable : paroles d’anciens élèves<br/>• Conclusion : vers des nouvelles professionnalités enseignantes<br/>• Interpellation : un levier pour tout le système éducatif<br/> |
| 520 ## - SUMMARY, ETC. |
| Summary, etc. |
chaque année plusieurs jeunes sortent du système scolaire sans diplôme ni qualification. Ce phénomène interpelle l'ensemble des acteurs de l'éducation. Au sein de structures dédiées à ces décrocheurs et de certains établissements publics innovants, des équipes pédagogiques expérimentent chaque jour de nouvelles approches éducatives, didactiques et organisationnelles susceptibles de prévenir le décrochage et de favoriser le retour dans un parcours de formation . |
| 650 #0 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
| Topical term or geographic name entry element |
Innovation pédagogique |
| 9 (RLIN) |
68 |
| 650 #0 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
| Topical term or geographic name entry element |
Estime de soi |
| 9 (RLIN) |
87 |
| 650 #0 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
| Topical term or geographic name entry element |
Orientation |
| 9 (RLIN) |
88 |
| 650 #0 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
| Topical term or geographic name entry element |
Pédagogie |
| 9 (RLIN) |
39 |
| 650 #0 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
| Topical term or geographic name entry element |
Psychopédagogie |
| 9 (RLIN) |
89 |
| 700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
| Personal name |
HUGON, Marie-Anne |
| 700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
| Personal name |
TABURET, Philippe |
| 830 #0 - SERIES ADDED ENTRY--UNIFORM TITLE |
| Uniform title |
Repères Pour AGIR |
| Name of part/section of a work |
Dispositifs |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
| Koha item type |
Books |
| Source of classification or shelving scheme |
Dewey Decimal Classification |