MARC details
| 000 -LEADER |
| fixed length control field |
02550nam a2200325 4500 |
| 003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER |
| control field |
OSt |
| 005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION |
| control field |
20240424110017.0 |
| 008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION |
| fixed length control field |
s2014 fr fre u |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
| International Standard Book Number |
9782814203211 |
| 022 ## - INTERNATIONAL STANDARD SERIAL NUMBER |
| International Standard Serial Number |
1279-7553 |
| 040 ## - CATALOGING SOURCE |
| Original cataloging agency |
LB-BrCRDP |
| Transcribing agency |
CRDP |
| 041 ## - LANGUAGE CODE |
| Language code of text/sound track or separate title |
fre |
| 082 1# - DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER |
| Classification number |
370.1 |
| Item number |
BOU. |
| 100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME |
| Personal name |
BOUVIER, Alain |
| 245 10 - TITLE STATEMENT |
| Title |
Vers des établissements scolaires apprenants |
| Remainder of title |
Perspectives pour la conduite du changement |
| Statement of responsibility, etc. |
Alain BOUVIER, Francis BEGYN, François BRUGIERE |
| 260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. |
| Place of publication, distribution, etc. |
Paris |
| Name of publisher, distributor, etc. |
CANOPÉ ÉDITIONS |
| Date of publication, distribution, etc. |
2014 |
| 300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION |
| Extent |
289 p. |
| Dimensions |
26 cm. |
| 490 0# - SERIES STATEMENT |
| Series statement |
Livres Bleus / Direction Etablissement |
| 500 ## - GENERAL NOTE |
| General note |
Sommaire, Index, Bibliographie. |
| 505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
| Formatted contents note |
Introduction<br/>Chapitre 1 - Le chef de l'établissement pédagogue<br/>Chapitre 2 - Premiers éléments sur les établissements apprenants <br/>Chapitre 3 - Systèmes experts et apprentissage organisationnel <br/>Chapitre 4 - Flashes autour des apprentissages collectifs <br/>Chapitre 5 - Processus et organisations transversales <br/>Chapitre 6 - Le management des savoirs<br/>Chapitre 7 - Un modèle d'apprentissage collectif <br/>Chapitre 8 - Retour sur les routines défensives <br/>Chapitre 9 - Le développement professionnel des chefs d'établissement <br/>Chapitre 10 - La conduite du changement <br/>Epilogue<br/>Hypothèses sur les établissements apprenants |
| 520 ## - SUMMARY, ETC. |
| Summary, etc. |
Des établissements scolaires apprennent, d'autres pas. A quoi tient cette différence? Certains développent de l'intelligence collective, tirent les leçons de leurs expériences, encouragent le développement professionnel des enseignants et des autres acteurs, capitalisent les fruits de leurs innovations. <br/>Peut - on discerner ce qui favorise ces évolutions collectives ? Comment accompagner et favoriser ces processus de changement ? Quel nouveau rôle pédagogique pour le chef d'établissement ? De quels outils dispose-t-til ?<br/>Cet ouvrage apporte progressivement des éléments de réponse à ces questions sous la forme de concepts, de méthodologies, d'outils et d'exemples concrets donnés par des principaux et des proviseurs. Il donne des clés aux chefs d'établissement (public et privé) et aux autres responsables du système éducatif qui veulent faire des organisations apprenantes. |
| 650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
| Topical term or geographic name entry element |
Etablissement scolaire |
| 9 (RLIN) |
18 |
| 650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
| Topical term or geographic name entry element |
Intelligence collective |
| 650 40 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
| Topical term or geographic name entry element |
difficultés d'apprentissage test inas |
| 9 (RLIN) |
14 |
| 650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
| Topical term or geographic name entry element |
Développement professionnel |
| 700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
| Personal name |
BEGYN, Francis |
| 700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
| Personal name |
BRUGIERE, François |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
| Koha item type |
Books |
| Source of classification or shelving scheme |
Dewey Decimal Classification |