Des équipes pédagogiques et éducatives pour l'établissement (Record no. 573)

MARC details
000 -LEADER
fixed length control field 01624nam a2200277 4500
008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION
fixed length control field s2001 fr fre u
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
International Standard Book Number 2011706866
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
International Standard Book Number 9782011706867
040 ## - CATALOGING SOURCE
Original cataloging agency LB-BrCRDP
082 1# - DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER
Classification number 371.2
Item number GRA
100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name Grandguillot, Marie - Claude
245 10 - TITLE STATEMENT
Title Des équipes pédagogiques et éducatives pour l'établissement
Statement of responsibility, etc. Marie - Claude Grandguillot
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Place of publication, distribution, etc. Paris
Name of publisher, distributor, etc. Hachette
Date of publication, distribution, etc. 2001
300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION
Extent 95 p.
Dimensions 23 cm
490 1# - SERIES STATEMENT
Series statement Pédagogies pour demain
500 ## - GENERAL NOTE
General note Sommaire, index des fiches.
520 ## - SUMMARY, ETC.
Summary, etc. " Travailler en équipes " désigne ce que l'on devrait faire ensemble et dans quel but, mais induit aussi une façon de le faire, un esprit.Travailler en équipes ne serait alors pas nécessairement ajouter quelque chose à ce que l'on fait déjà, mais correspondrait plutôt à une autre façon d'aborder les problèmes qui prenne en compte la dimension collective et relationnelle. Le sujet intéresse donc à la fois le personnel éducatif et les élèves, les pratiques professionnelles et les modes de communication. Il soulève de nombreuses questions.Pourquoi faire équipe et quelles équipes ? Pourquoi cela semble-t-il si difficile à mettre en place ? Comment maintenir le dynamisme des équipe instituées ? Et enfin, comment développer le travail en équipe des élèves ?
650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Travail en groupe
650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Pédagogie
650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Communication
650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Education
650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Pratique pédagogique
830 #0 - SERIES ADDED ENTRY--UNIFORM TITLE
Uniform title Pédagogies pour demain
Name of part/section of a work Nouvelles approches
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA)
Koha item type Books
Holdings
Withdrawn status Lost status Source of classification or shelving scheme Damaged status Not for loan Home library Current library Shelving location Date acquired Source of acquisition Cost, normal purchase price Total Checkouts Full call number Barcode Date last seen Copy number Price effective from Koha item type
    Dewey Decimal Classification     مكتب الاعداد والتدريب - الدكوانه مكتب الاعداد والتدريب - الدكوانه Standard Shelving Location 07/28/2016       371.2 GRA   07/28/2016   07/28/2016 Books
    Dewey Decimal Classification     مكتبة دار المعلمين و المعلمات - النبطية مكتبة دار المعلمين و المعلمات - النبطية Salle de Lecture 12/16/2005 Ambassade de France 13.50   371.395 GRA. CRN331 07/28/2016 1 07/28/2016 Books
    Dewey Decimal Classification     مكتبة دار المعلمين و المعلمات - جونية مكتبة دار المعلمين و المعلمات - جونية Salle de Lecture 12/16/2005 Ambassade de France 13.50   371.395 GRA. CRJ331 07/27/2016 1 07/27/2016 Books
    Dewey Decimal Classification     مكتبة دار المعلمين و المعلمات - زحلة مكتبة دار المعلمين و المعلمات - زحلة Salle de Lecture 03/15/2006 Amb. de France 13.75   371.2 GRA CRZ577 07/26/2016 1 07/26/2016 Books
    Dewey Decimal Classification     مكتبة دار المعلمين و المعلمات - صيدا مكتبة دار المعلمين و المعلمات - صيدا Salle de Lecture 09/25/2006 Ambassade de France 0.00   371.2 GRA CRS1193 07/28/2016 1 07/28/2016 Books