MARC details
| 000 -LEADER |
| fixed length control field |
01681nam a2200277 4500 |
| 003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER |
| control field |
OSt |
| 005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION |
| control field |
20170609092143.0 |
| 008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION |
| fixed length control field |
s2001 fr fre u |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
| International Standard Book Number |
9782200012991 |
| 040 ## - CATALOGING SOURCE |
| Original cataloging agency |
LB-BrCRDP |
| Transcribing agency |
CRDP |
| 082 1# - DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER |
| Classification number |
372.6 |
| Item number |
GRO |
| 100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME |
| Personal name |
Grosset-Bureau, Claude |
| 245 12 - TITLE STATEMENT |
| Title |
L'écriture poétique au cycle 2. De la lecture à la création |
| Statement of responsibility, etc. |
Claude Grosset-Bureau, Michelle Bélie |
| 260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. |
| Place of publication, distribution, etc. |
Paris |
| Name of publisher, distributor, etc. |
Armand Colin |
| Date of publication, distribution, etc. |
2001 |
| 300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION |
| Extent |
172 p. |
| Dimensions |
21 cm |
| 490 0# - SERIES STATEMENT |
| Series statement |
Pratiques pédagogiques |
| 500 ## - GENERAL NOTE |
| General note |
Table des matières, indications bibliographiques. |
| 520 ## - SUMMARY, ETC. |
| Summary, etc. |
Ce livre propose une pratique éprouvée de la création poétique considérée comme une approche de la langue de l'écrit et de la fonction poétique du langage. Pour chaque situation d'écriture, cet ouvrage : - met en évidence les aspects linguistiques et psychologiques, - propose un déroulement pédagogique précis avec des objectifs adaptés. Tout au long de l'année, l'enseignant pourra trouver une situation d'écriture à sa convenance grâce aux nombreux sujets présentés : la diction, musique et langage poétique, peinture et langage poétique, mime et langage poétique, l'insolite dans le langage poétique, les images poétiques, les connotations des mots, la comparaison et la métaphore, les images symboliques des contes merveilleux, les sons et les rythmes, syntaxe et langage poétique, conjugaison et langage poétique. |
| 650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
| Topical term or geographic name entry element |
Projet pédagogique |
| 650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
| Topical term or geographic name entry element |
Création poétique |
| 650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
| Topical term or geographic name entry element |
Cycle 2 |
| 650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
| Topical term or geographic name entry element |
Langage |
| 700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
| Personal name |
Bélie, Michelle |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
| Koha item type |
Books |
| Source of classification or shelving scheme |
Dewey Decimal Classification |