Premiers gestes en peinture. Maternelle (Record no. 424)

MARC details
000 -LEADER
fixed length control field 01611nam a2200277 4500
008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION
fixed length control field s2004 fr fre u
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
International Standard Book Number 2011707722
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
International Standard Book Number 9782011707727
040 ## - CATALOGING SOURCE
Original cataloging agency LB-BrCRDP
082 1# - DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER
Classification number 372.5
Item number DOU
100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name Doumenc, Elisabeth
245 10 - TITLE STATEMENT
Title Premiers gestes en peinture. Maternelle
Statement of responsibility, etc. Elisabeth Doumenc
250 ## - EDITION STATEMENT
Edition statement 3e éd.
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Place of publication, distribution, etc. Paris
Name of publisher, distributor, etc. Hachette
Date of publication, distribution, etc. 2004
300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION
Extent 47 p.
Other physical details couv. couleur, ill. coul.
Dimensions 28 cm
490 1# - SERIES STATEMENT
Series statement Pas à pas
500 ## - GENERAL NOTE
General note Sommaire, documentation pour l'enseignant, bibliographie, table des séances.
520 ## - SUMMARY, ETC.
Summary, etc. Premiers gestes en peinture propose en cinq étapes de poursuivre la connaissance de l'exploitation de la couleur en approfondissant divers procédés et médiums tels que l'aplat, l'éponge, le pinceau, le pulvérisateur...En partant à la découverte des gestes de peintres aux techniques très différentes, les enfants peuvent ainsi réinventer à leur manière les expressions de la peinture pour mieux les acquérir et devenir à mêmes d'initier une œuvre personnelle, d'apprendre à laisser sa trace. Car il s'agit bien, dès la maternelle, de donner aux enfants l'envie d'aller vers leur propre chemin de création, d'amorcer chez les tout-petits ce plaisir d'intervenir dans la représentation de la réalité et de solliciter des démarches personnelles et maîtrisées.
650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Arts visuels
650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Peinture
650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Interdisciplinarité
650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Créativité
830 #0 - SERIES ADDED ENTRY--UNIFORM TITLE
Uniform title Pas à pas
Name of part/section of a work Arts plastiques
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA)
Koha item type Books
Holdings
Withdrawn status Lost status Source of classification or shelving scheme Damaged status Not for loan Home library Current library Shelving location Date acquired Source of acquisition Cost, normal purchase price Total Checkouts Full call number Barcode Date last seen Copy number Price effective from Koha item type
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    Dewey Decimal Classification     مكتبة دار المعلمين و المعلمات - بئر حسن مكتبة دار المعلمين و المعلمات - بئر حسن Salle de Lecture 06/11/2008 Ambassade de France 0.00   372.216 Dou CRB2161 07/27/2016 1 07/27/2016 Books
    Dewey Decimal Classification     مكتبة دار المعلمين و المعلمات - جونية مكتبة دار المعلمين و المعلمات - جونية Salle de Lecture 05/05/2006 Ambassade de France 0.00   730.28 DOU. CRJ1854 07/27/2016 1 07/27/2016 Books
    Dewey Decimal Classification     مكتبة دار المعلمين و المعلمات - زحلة مكتبة دار المعلمين و المعلمات - زحلة Salle de Lecture 02/06/2006 Amb. de France 9.24   372.5 DOU CRZ428 07/26/2016 1 07/26/2016 Books